题目内容
9．鲫鱼游泳时的动力主要来自于（ ）| A． | 各种鳍的摆动 | B． | 躯干部和尾鳍的左右摆动 | ||
| C． | 胸鳍和腹鳍的摆动 | D． | 背鳍和臀鳍的摆动 |
分析 鱼鳍有背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍，各种鳍相互协调来获得食物和逃避敌害，根据鱼鳍在与生活中起到的作用分析解答
解答 解：鱼类的胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向平衡的作用；尾鳍还能产生前进的动力和控制运动的方向，鱼在游泳时，各种鳍是相互协调的，但是鱼在游泳时，前进的动力主要来自于躯干部和尾部的摆动．
故选：B
点评 理解鱼生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸，形态结构和生理特点与生活习性相适应的．
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19．下列属于毒品的是（ ）
①鸦片 ②葡萄糖 ③海洛因 ④大麻 ⑤杜冷丁 ⑥硝酸甘油 ⑦黄连素．
①鸦片 ②葡萄糖 ③海洛因 ④大麻 ⑤杜冷丁 ⑥硝酸甘油 ⑦黄连素．
| A． | ①③④⑤ | B． | ①②③④⑤ | C． | ①③④⑥ | D． | ③④⑥⑦ |
20．为探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某生物兴趣小组设计了如下探究实验：
（1）取两个规格相同的玻璃钢，分别贴上标签A、B；
（2）在两缸中分别加入200mL河水，并分别饲养10只同种、同等大小的蝌蚪；
（3）A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg，持续5次，B缸不加，其他条件相同；
（4）两缸同时隔天换水一次，每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶．
结果记录如下，请分析回答：
（1）实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是控制变量唯一；其中B缸起对照作用．
（2）根据实验结果，你得出的结论是：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．
（3）若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，可再选取10只相同的小蝌蚪，将其甲状腺破坏，其他培养条件应与B（“A”/“B”）缸完全相同．
（1）取两个规格相同的玻璃钢，分别贴上标签A、B；
（2）在两缸中分别加入200mL河水，并分别饲养10只同种、同等大小的蝌蚪；
（3）A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg，持续5次，B缸不加，其他条件相同；
（4）两缸同时隔天换水一次，每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶．
结果记录如下，请分析回答：
| 实验要素 | 后腿长出的平均时间（天） | 前腿长出的平均时间（天） | 尾脱落的平均时间（天） | 尾脱落时的平均平均体长（天） |
| A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
| B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
（2）根据实验结果，你得出的结论是：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．
（3）若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，可再选取10只相同的小蝌蚪，将其甲状腺破坏，其他培养条件应与B（“A”/“B”）缸完全相同．
17．人的生长发育和受损细胞修复、更新离不开（ ）
| A． | 蛋白质 | B． | 糖类 | C． | 脂肪 | D． | 维生素 |
4．下列选项不符合合理营养要求的是（ ）
| A． | 一日三餐，按时就餐 | B． | 青少年要多吃高营养的补品 | ||
| C． | 早、中、晚三餐的比例为3：4：3 | D． | 要均衡地吃六大类营养物质 |
14．绝大多数鸟都善于飞行．下列哪项不是与家鸽飞行生活相适应的特有身体结构或生理特点（ ）
| A． | 心脏四腔 | B． | 身体呈流线型，有气囊辅助呼吸 | ||
| C． | 被覆羽毛，前翅变成翼 | D． | 骨薄而轻，长骨中空，胸肌发达 |
1．有经验的农民都知道，在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长良好，这是由于（ ）
| A． | 大豆的呼吸不消耗有机物 | B． | 大豆的细胞核里有染色体 | ||
| C． | 大豆的根部生有根瘤菌 | D． | 大豆能进行光合作用 |
18．下列结构中，是植物细胞特有的是（ ）
| A． | 细胞壁、细胞核 | B． | 细胞膜、叶绿体 | C． | 细胞核、线粒体 | D． | 细胞壁、叶绿体 |
19．下列各项中不属于可遗传变异的是（ ）
| A． | 月季花的红色与白色 | B． | 父亲双眼皮，儿子单眼皮 | ||
| C． | 母亲正常，儿子色盲 | D． | 水肥条件不同导致水稻长势不同 |