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2.蛇类经常袭击人类,所以我们应该大量捕蛇×(判断对错)分析 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值.每个物种都是一个独特的基因库,一个基因库只有一种生物.
解答 解:每个物种都是一个独特的基因库,一个基因库只有一种生物.蛇经常袭击人类,但是如果大量捕杀蛇,生物多样性将会减少;蛇的独特基因库将会消失.蛇在食物链或食物网中占据一环,是生态系统中的消费者,其数量过多过少对生态系统都会产生不良影响,因此对蛇等动物要控制数量,而不是大量捕捉或彻底消灭干净.
故答案为:×.
点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.理解每个物种都是一个独特的基因库.
练习册系列答案
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12.下列生物中不属于单细胞生物的是( )
A. | 草履虫 | B. | 水绵 | C. | 绿眼虫 | D. | 螺旋藻 |
13.如表是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期,探究“影响菊花插条成活的因素”的实验结果,请根据表格内容分析回答
(1)扦插过程中一般采取避免阳光直射、除去插条上部分叶片等措施,这样做的目的是减少插条水分散失.
(2)上述实验中,将土壤进行消毒、插条切口涂硫磺粉是为了保护插条切口,防止病菌感染.
(3)培养一段时间后,成活的插条切口处长出的根称为不定根.
(4)下面是根据如表,设计验证“某一变量对菊花插条成活率的影响”的实验步骤,请补充完整.
实验步骤:第一步:选取生长状况相同的两组菊花插条,确定某一变量,甲组进行处理,乙组不作处理.
第二步:将甲、乙两组插条放在相同条件下培养3周,分别观察两组插条的生长状况,对插条的生长状况进行统计并得出实验结论.
分组/处理 | 扦插土壤 | 插条切口 | 环境相对湿度/% | 插条选择 | 成活率/% |
一组 | 不消毒 | 涂硫磺粉 | 50-85 | 嫩枝 | 47 |
二组 | 消毒 | 不处理 | 50-85 | 嫩枝 | 42 |
三组 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 20-30 | 嫩枝 | 23 |
四组 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 50-85 | 老枝 | 10 |
五组 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 50-85 | 嫩枝 | 92 |
环境:15℃--25℃散射光照,扦插数:100/组,培养时间3周 |
(2)上述实验中,将土壤进行消毒、插条切口涂硫磺粉是为了保护插条切口,防止病菌感染.
(3)培养一段时间后,成活的插条切口处长出的根称为不定根.
(4)下面是根据如表,设计验证“某一变量对菊花插条成活率的影响”的实验步骤,请补充完整.
实验步骤:第一步:选取生长状况相同的两组菊花插条,确定某一变量,甲组进行处理,乙组不作处理.
第二步:将甲、乙两组插条放在相同条件下培养3周,分别观察两组插条的生长状况,对插条的生长状况进行统计并得出实验结论.
10.食品可在冰箱中保存一段时间不腐败,其原因是( )
A. | 冰箱内细菌和真菌很少 | |
B. | 冰箱内细菌和真菌都被冻死了 | |
C. | 冰箱内有杀菌物质 | |
D. | 冰箱内的低温环境抑制了细菌和真菌的生活 |
17.下列属于间接破坏森林行为的是( )
A. | 将报纸卖给废品回收站 | B. | 经常用一次性筷子用餐 | ||
C. | 使用金属瓶装饮料 | D. | 砍伐森林扩大耕地 |
14.如图是某同学进行光合作用实验操作的基本步骤,下列选项描述错误的是( )
A. | 步骤①是暗处理,目的是使叶片中原有的淀粉转运和消耗掉 | |
B. | 步骤②是遮光处理,目的是进行遮光对照 | |
C. | 步骤③是水浴加热,目的是把叶片中的淀粉溶解在酒精中 | |
D. | 步骤⑤为染色处理后,叶片见光部分变蓝色,说明绿叶在光下制造了淀粉 |
11.骆驼刺为草本植物,它的根系非常发达.骆驼刺的根可以长得长与( )有关.
A. | 分生区和根冠 | B. | 分生区和伸长区 | C. | 成熟区和分生区 | D. | 根冠和成熟区 |
12.叶是植物光合作用的主要器官,在叶的下列结构中不能进行光合作用的是( )
A. | 表皮细胞 | B. | 栅栏组织 | C. | 海绵组织 | D. | 保卫细胞 |