题目内容

【题目】下列生殖必须无菌操作的是（ ）
A.嫁接
B.压条
C.组织培养
D.扦插

【答案】C
【解析】组织培养指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。故选C。
【考点精析】解答此题的关键在于理解植物的无性生殖的相关知识，掌握不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．

练习册系列答案
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【题目】下列有关骨骼肌的叙述错误的是 （ ）

A. 受刺激时能收缩

B. 所受到的刺激多为神经传导来的兴奋

C. 收缩时需要能量

D. 骨骼肌收缩有力，各块骨骼肌能独立地完成各项运动

【题目】下列器官中不构成胸廓的是 （ ）

A. 胸骨 B. 肋骨 C. 胸椎 D. 心脏

【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，某一时间内它们的相对数量关系如图所示。一段时间后发现乙的数量增加，此时甲、丙、丁的数量变化是（　　）

A. 丙、丁的数量增加，甲的数量减少

B. 甲、丁的数量增加，丙的数量减少

C. 甲、丙的数量增加，丁的数量减少

D. 甲、丙、丁的数量都增加

【题目】下图表示人体消化吸收过程，①--⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是（ ）

A. ④和⑤发挥作用的场所都是大肠

B. ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖

C. ②与③都只含一种酶，但酶种类不同

D. X表示小肠，是a、b、c被吸收的主要场所

【题目】在北京世园会植物馆温室的植物大战区，游客可亲临“战场”，看到植物适应环境的奋斗历程。图一为榕树绞杀秋枫。榕树的果实被鸟类取食后，种子不消化，被排泄到秋枫树上。榕树种子萌发后，在生长过程中长出的气生根沿着秋枫树干伸入土壤中，抢夺秋枫的养分、水分。这些气生根逐渐增粗并分枝，形成网状紧紧地把秋枫树的主干箍住，最终秋枫因外部绞杀的压迫和内部养分的贫乏而死亡。图二中的大花草无叶绿素，在营养生长时期会从宿主植物根部中不断吸取营养成分，只有在花朵开放时才露出地面。

（1）榕树用_____生殖，并且外面有_____包被。可见榕树属于_____（被子植物/裸子植物）门的植物。

（2）榕树有大量气生根能绞杀秋枫，是因为榕树中有起支持作用的_____组织；还具有可以有效运输水和营养物质的_____组织。

（3）从榕树与秋枫抢夺养分、水分这点上反映了它们之间是_____关系；大花草和宿主植物的关系是_____。

【题目】泡菜的制作工艺是我国悠久的饮食文化。制作泡菜过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，以免对人体产生伤害。某兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响，具体做法是：称取等量白菜4份，每份均加入等量7％盐水、鲜姜和辣椒，再加入食醋，调节料液的食醋浓度分别为0，0.3%，0.6%，0.9%，重复做3次。从泡菜制作第1天开始，每天测定其亚硝酸盐含量，测定10天，结果如图所示。

（1）制作泡菜所利用的细菌是_____。

（2）设置食醋浓度为0组的目的是_____，实验中添加的材料需等量的目的是_____。

（3）分析曲线，随泡菜腌制时间增加，亚硝酸盐含量变化趋势均表现为_____，并在第_____天均达到最大值。

（4）分析比较4条曲线亚硝酸盐含量的最大值，不同浓度食醋对泡菜亚硝酸盐含量的影响是_____且浓度为_____的食醋抑制作用最强，食醋浓度过高或过低，抑制作用均会下降。

（5）依据本实验的结果，建议在腌制泡菜_____天后食用为宜。

【题目】如图是大豆种子结构示意图，下列说法不正确的是（ ）

A. ①②③④合称为胚，是新植物的幼体

B. ⑥是由受精卵发育而来

C. ④是胚乳，为种子萌发时提供养料

D. 只要外界条件适宜，种子就可以萌发

【题目】如图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关叙述正确的是（ ）

A．从甲到乙时，膈肌收缩，呼气

B．从乙到甲时，膈肌舒张，吸气

C．呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态

D．吸气开始的瞬间，膈肌处于甲状态

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