题目内容

17．当你翻动花园的石块时鼠妇很快就爬走了，为什么？是因为环境明亮了吗？小明对此进行了探究．请将他的他的探究过程填写完整．
提出问题：鼠妇适用于生活在阴暗的环境中吗？
（1）作出假设：光照会影响鼠妇的生活
作出假设的依据是：在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到
制定计划：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，形成阴暗的环境，另一侧盖上玻璃板，形成明亮的环境，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，10分钟后，统计明亮和阴暗处鼠妇的数目，按此步骤重复实验3次．
实施计划：按上述实验进行实验，记录的实验数据如下．（单位：只）
环境第一次第二次第三次
明亮120
阴暗9810
（2）分析数据，得出结论：为使实验结论更加准确，应对上述数据所做的处理是取多次的实验的平均值；．得出的实验结论是光照会影响鼠妇的生活．
（3）该实验中，变量是光照．
（4）如果铁盘两侧的中央各放1只鼠妇，是否可以得出准确的结论？为什么？不可以；因为用1只鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性．
（5）做完实验后，应对鼠妇如何处理？将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中．

分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：（1）提出问题后，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．作出的假设是：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活．作出假设的依据是：在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到．当把花盆、石块搬开后，看到鼠妇很快地爬走了．
（2）因为一次实验存在一定的偶然性和误差，取多次的实验的平均值，可以减少误差．通过求实验数据平均值可知：明亮环境中平均一只鼠妇，阴暗环境中平均九只，故可得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活．
（3）一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，目的是设置以光照为惟一变量的对照组．这样在铁盒内就形成了明亮和黑暗两种环境．
（4）要用10只鼠妇，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇不可以得出准确的结论，因为用1只鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性．
（5）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
故答案为：
（1）光照会影响鼠妇的生活；在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到；
（2）取多次的实验的平均值；光照会影响鼠妇的生活
（3）光照
（4）不可以；因为用1只鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性
（5）将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中．

点评 此题考查的是探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，体会科学探究的方法步骤．解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验．

练习册系列答案
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12．如图为细菌结构示意图，请据图回答问题．
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（3）细菌靠分裂的方式进行生殖．
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2．所有生物繁殖后代的方式都是一样的．×（判断对错）
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