Question

如图1是验证“绿色植物在光下制造有机物”的有关实验步骤，请据图回答：

（1）该实验的正确步骤是：______．（填序号）
（2）在步骤1中，将植物放在黑暗处的目的是______．
（3）在步骤3中，遮盖黑纸片是为了______．
（4）在步骤6中，滴加的试剂是______，其目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是______．
（5）本实验的变量是______．
（6）表示光合作用过程的公式是______

Answer 1

【答案】分析：此题主要考查的是绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验．实验要点：一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法．
解答：解：（1）由图1可知，该实验的方法步骤是：1暗处理→3部分遮光后光照→2摘下叶片去掉黑纸片→7酒精脱色→4漂洗→6滴加碘液检验→5冲掉碘液观察叶色，即1→3→2→7→4→6→5．
 （2）1暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片中原有的淀粉运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的．
（3）3部分遮光后光照：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照．如果这一部分遇碘不变蓝，而照光部分变蓝，说明经一昼夜黑暗处处理后叶片中原来贮存的淀粉消耗了，照光部分的淀粉是叶片在实验过程中制造的，还说明叶片只有在光照条件下才能制造淀粉．
（4）6滴加碘液检验：向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉．
（5）本实验是验证“绿色植物在光下制造有机物--淀粉”实验的变量是光照，光照的部分作为对照组，遮光（不照光）的部分作为实验组，说明绿叶只有在光下制造淀粉．
（6）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程．用公式表示为：二氧化碳+水  有机物 （储存能量）+氧气．
（7）光合作用的公式：二氧化碳+水  有机物 （淀粉）+氧气．由此可知：光合作用的原料是：二氧化碳和水；条件是：光能；场所是：叶绿体；产物是：有机物--淀粉和氧气．
（8）银边天竺葵叶片的边缘呈白色，其他部分呈绿色．图2表示把银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将B处两面遮盖．叶片A部分是叶片的边缘无叶绿体呈白色，叶片B、C部分含有叶绿体，叶绿体因含有叶绿素而呈绿色．
；（9）由图2所示可形成两组对照实验：一组是B和C，其变量是光照；另一组是A和C，其变量是叶绿体．C部分遇碘液变蓝，说明能进行光合作用制造淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物；由于A部分无叶绿体，遇碘不变蓝，说明叶绿体是光合作用的场所；B部分遮光，遇碘不变蓝，说明光是光合作用的条件．
（10）图2中，叶片A部分与叶片C部分是以叶绿体为变量的对照组，A部分遇碘不变蓝，C部分遇碘液变蓝，说明光合作用是在叶绿体中进行的．即叶绿体是光合作用的场所．
（11）光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程．
（12）绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源．绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡．
故答案为：（1）1→3→2→7→4→6→5；
（2）使叶片中原有的淀粉运走耗尽；
（3）形成对照实验；
（4）碘液；淀粉；
（5）光照；
（6）二氧化碳+水  有机物 （储存能量）+氧气；
（7）二氧化碳和水；
（8）白；绿；
（9）蓝；
（10）C；
（11）有机物；
（12）食物来源；氧气来源；能量来源．
点评：解此题的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物实验的方法步骤和光合作用的概念以及意义．绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点，很多中考试题都是从这个实验改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象，并说出每一步骤的目的．