题目内容

(2013?临沂模拟)请同学们根据自己掌握的安全保护方法,回答下列在学习、生活过程中遇到的实际问题:
(1)在体育运动、野外科学探究活动过程中,若有人发生大静脉或动脉出血,正确的处理方法是
拨打120,同时用止血带或手指压迫止血
拨打120,同时用止血带或手指压迫止血

(2)当我们在学习、生活过程中遇到心理矛盾、困难和挫折时,正确的做法应该是
与老师和同学沟通、正视和面对困难与矛盾、心胸要宽广、用正确的方式宣泄、学会适应周围环境
与老师和同学沟通、正视和面对困难与矛盾、心胸要宽广、用正确的方式宣泄、学会适应周围环境

(3)青少年沉迷于网络或电子游戏不但会影响学业,而且因长时间近距离注视屏幕会导致眼球中
晶状体凸度增大
晶状体凸度增大
且不能恢复原状而形成近视眼.
(4)为确保用药安全,在服药前应弄清药品说明书上的各项信息,你所知道的信息有
药的主要成分、适应症、用法用量、药品规格、注意事项、生产日期、有效期、生产厂家、贮藏条件等
药的主要成分、适应症、用法用量、药品规格、注意事项、生产日期、有效期、生产厂家、贮藏条件等
分析:此题考查的知识点是食品安全、出血与急救、健康的生活方式、安全用药.解答时可以从食品安全卫生、出血的急救措施、情绪的调节方法、近视眼的原因、阅读药品说明书方面来切入.
解答:解:(1)大静脉出血,颜色暗红,血流较急,应在远心端止血,动脉出血,颜色鲜红,血液喷出,应在近心端止血,因此若有人发生大静脉或动脉出血,正确的处理方法是及时拨打120,同时用止血带或手指压迫止血.
(2)心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.良好的情绪和适度的情绪反应,表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态.但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等.当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪.方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解.方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,或者用摔枕头、打沙袋等方式,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人.
方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度.
(3)看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚.长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体.形成近视.需要佩戴凹透镜进行矫正.
(4)《中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容.
其中生产企业和批准文号等信息,可以证明药品的是否由合法的正规企业生产,生产日期和有效期等信息,可以让我们知道该药品是否过期.功能用量、禁忌等信息,可以让我们知道是否适合自己的病症和自身的实际情况.是否广告推荐,与安全用药没有关系.
故答案为:
(每小题(2分),共10分)
(1)拨打120,同时用止血带或手指压迫止血
(2)多与老师和同学沟通、正视和面对困难与矛盾、心胸要宽广、用正确的方式宣泄、学会适应周围环境等(答对一项给(1分),共2分)
(3)晶状体凸度增大(答对可得2分)
(4)药的主要成分、适应症、用法用量、药品规格、注意事项、生产日期、有效期、生产厂家、贮藏条件等(答对两项可得2分)
点评:解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.
练习册系列答案
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(2013?临沂模拟)阅读下列材料,请分析回答:
材料一:H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现.被该病毒感染者均在早期出现发热等症状.专家提示,一旦出现发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状,尤其是出现高热、呼吸困难者,应及时就医.保持勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻等个人卫生习惯,能够有效预防流感等呼吸道传染疾病.同时还应避免接触和食用病(死)禽、畜.
材料二:我国滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”.据统计,我国每年约有8万人直接或简接死于滥用抗生素;由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强.
(1)从传染病学的角度分析,H7N9禽流感病毒被称为
病原体
病原体
.它与细菌在结构上根本区别是
无细胞结构
无细胞结构

(2)隔离 H7N9流感患者,从预防传染病的措施看,这属于
控制传染源
控制传染源
.专家建议“保持勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻等个人卫生习惯”这属于
切断传播途径
切断传播途径

(3)感冒时,使用抗生素治疗流感效果并不显著,主要是因为抗生素的作用对象主要是
细菌
细菌

(4)随着抗生素的使用,细菌的耐药性增强,这说明细菌发生了
变异
变异
,这是抗生素对细菌进行
选择
选择
并逐代积累的结果.

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