题目内容
8.在学习了动物的呼吸作用之后,科学兴趣小组设计了如图装置来研究昆虫是否进行呼吸作用,O点是一固定点,活塞连接金属滑动片AB,活塞运动,滑动变阻器阻值随之改变.闭合开关,小灯泡发光(碱石灰可以吸收二氧化碳).实验预测与分析:(1)活的昆虫进行呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳又被碱石灰吸收,试管内气压因此逐渐减小,使活塞最终停留在a的位置偏左(填“原来”、“偏左”或“偏右”).
(2)装置中指针相当于杠杆,设计成AO段比OB段短,对实验现象起到了作用.随着昆虫不断地呼吸,小灯泡的亮度将变暗.
分析 生物进行呼吸作用:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量,消耗氧气,产生二氧化碳,二氧化碳又被碱石灰吸收,气体量减少,气压降低.
解答 解:(1)活的昆虫进行呼吸作用消耗氧气,变成二氧化碳,被碱石灰吸收,试管内气压变小,活塞向左运动;
(2)装置中指针相当于一个杠杆,昆虫不断地呼吸,气压不断变小,a左移,B右移.R增大,电流变小,灯变暗;
故答案为:(1)呼吸;减小;偏左
(2)杠杆;变暗
点评 应用所学的知识灵活解决生活中的实际问题.
练习册系列答案
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