题目内容
4．生物分类的目的是（ ）| A． | 根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同的等级 | |
| B． | 弄清不同生物类群之间的亲缘关系和进化关系 | |
| C． | 科学地描述每一类群生物的形态、结构和生理特征 | |
| D． | 以上三项都有 |
分析 自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界．
解答 解：生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．故D正确．
故选：D．
点评 关键是掌握生物分类的目的意义．
练习册系列答案
相关题目
如图是草原生态系统的食物网图示，根据图回答：
15．下列食物链中，正确的是（ ）
| A． | 小麦→田鼠→猫头鹰 | B． | 阳光→植物→兔→狼 | ||
| C． | 野蘑菇→野兔→鹰 | D． | 水草→草鱼→食鱼鸟→细菌 |
如图时草履虫的结果示意图，请根据图回答下列问题
19．培养细菌的一般步骤，正确的是（ ）
①配制培养基； ②接种； ③培养基灭菌； ④培养．
①配制培养基； ②接种； ③培养基灭菌； ④培养．
| A． | ①②④③ | B． | ③①②④ | C． | ①③②④ | D． | ③②①④ |
16．在“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验活动中，在装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量．表是全班八个小组实验结果：
（1）该班同学探究的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？．
（2）统计并计算全班平均值，得出的结论．为什么要计算全班平均值：减少误差，避免偶然性．
（3）在研究一种条件对研究对象的影响时，除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验．设计对照实验最关键的是控制好单一变量．
| 组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
| 明亮处（只） | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
| 阴暗处（只） | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
（2）统计并计算全班平均值，得出的结论．为什么要计算全班平均值：减少误差，避免偶然性．
（3）在研究一种条件对研究对象的影响时，除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验．设计对照实验最关键的是控制好单一变量．
