题目内容

请你设计一个实验证明:叶片是蒸腾作用的主要器官.
(1)实验假设:______
(2)实验器材:枝条(同种植物)、透明塑料袋、锥形瓶、剪刀、清水等.
(3)实验步骤:第一步:______
第二步:______
第三步:______
(4)实验现象预测:①______;②______.
【答案】分析:此题是依据所学的知识设计一个探究活动.
解答:解:此实验设计的是一个对照试验,试验中的变量应该是唯一的,就是叶片数目的多少,其他的条件应完全一样,这也才能保证实验结果的准确性.
(1)假设:在相同条件下,叶片越多,蒸腾作用越强,无叶片蒸腾作用微弱.因为叶是蒸腾作用的主要器官.
(3)第一步:选两枝粗细接近、叶繁茂的枝条,其中一枝将叶剪掉,定为甲,另一枝为乙.甲和乙的变量是叶.
第二步:分别将枝条插入两个锥形瓶中(瓶中装有清水),枝条露出瓶外的部分用塑料袋套住,扎紧.
第三步:将它们放在相同光照条件下,放置相同时间.此环节为的是保证变量的唯一性,不受其他因素的干扰.
(4)现象预测:①甲塑料袋上的水珠较少②乙塑料袋上的水珠较多.由此可见:塑料袋上的水珠与叶的多少有直接关系.
故答案为:(1)在相同条件下,叶片越多,蒸腾作用越强,无叶片蒸腾作用微弱
         (3)选两枝粗细接近、叶繁茂的枝条,其中一枝将叶剪掉,定为甲,另一枝为乙;分别将枝条插入两个锥形瓶中(瓶中装有清水),枝条露出瓶外的部分用塑料袋套住,扎紧;将它们放在相同光照条件下,放置相同时间.
         (4)甲塑料袋上的水珠较少;乙塑料袋上的水珠较多
点评:根据提示自己设计一个探究活动,这种开放性的题目,同学们应加强这方面的练习.
练习册系列答案
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根据不同植物激素对植物插条生根的生理效应,进行了如下实验:实验方法和步骤:
①在春天沙枣叶芽刚刚开始萌动时,剪下一年生的生长健壮、无病虫害的沙枣枝条,截成20cm长的小段.
②将每小段形态学的上端用石蜡封住剪口,下端剪成斜面,将其分成若干组,分别用不同浓度的吲哚乙酸、吲哚丁酸、细胞分裂素、赤霉素溶液浸泡其下端,以自来水作为对照.
③浸泡9小时后,将插条插到实验田中,然后在不同时期观察沙枣插条的发芽、生长情况,并统计其成活率,结果见下表:
植物激素 对照 赤霉素 细胞分裂素 吲哚乙酸 吲哚丁酸
浓度(mg/L) 0 0.05 0.1 0.05 0.1 0.05 0.1 0.05 0.1
处理插条数 100 100 100 100 100 100 100 100 100
成活株数 22 0 0 47 31 43 39 55 46
成活率 22 0 0 47 31 43 39 55 46
请对实验结果分析作答:
(1)上述实验结果表明:
 
具有抑制沙枣生根的作用.
(2)这一实例同时还表明,同一种植物激素
 

(3)科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老.而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老.所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂.请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”.
①实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老(失绿变黄)最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过用细胞分裂素来处理离体叶片,记录叶片失绿变黄的时间来证明叶片的衰老程度.
材料:多种植物的新鲜叶片,一定浓度的细胞分裂素,蒸馏水等等.
②实验步骤:
第一步:选取同种植物、大小和发育状况相同的叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组.
第二步:在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,乙组叶片
 

第三步:
 

③实验结果预测:
 

④实验结论:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用.

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