题目内容
如图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是 .
(2)A细胞通过 形成B.在此过程中, 复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(3)B通过 形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(4)在图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ] .
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合.图中所示的系统具有生理功能是 和 .
(6)人的大脑皮层主要由图中的 组织构成,人体内的血液属于图中的 组织.
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是
(2)A细胞通过
(3)B通过
(4)在图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合.图中所示的系统具有生理功能是
(6)人的大脑皮层主要由图中的
考点:精子和卵细胞,受精,动物体人体的结构层次
专题:
分析:1、由图可知:A表示细胞,B表示细胞分裂,C表示组织,D表示器官,E表示系统.
2、人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体;与人体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统,即细胞→组织→器官→植物体.
2、人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体;与人体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统,即细胞→组织→器官→植物体.
解答:解:(1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多.
(2)细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多.染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(3)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化.
(4)不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体.可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.因此,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统.
(5)消化系统的组成是由消化道和消化腺组成的,消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成;消化腺由位于消化道外的大消化腺唾液腺(分泌唾液)、肝脏(分泌胆汁)、胰腺(分泌胰液).图中所示的系统具有生理功能是消化食物、吸收营养.
(6)人的大脑皮层主要由图中的神经组织构成,人体内的血液属于图中的血液属于结缔组织.
故答案为:(1)受精卵;(2)细胞分裂;染色体(3)分化(4)E系统(5)消化食物、吸收营养(6)神经、结缔
(2)细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多.染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(3)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化.
(4)不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体.可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.因此,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统.
(5)消化系统的组成是由消化道和消化腺组成的,消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成;消化腺由位于消化道外的大消化腺唾液腺(分泌唾液)、肝脏(分泌胆汁)、胰腺(分泌胰液).图中所示的系统具有生理功能是消化食物、吸收营养.
(6)人的大脑皮层主要由图中的神经组织构成,人体内的血液属于图中的血液属于结缔组织.
故答案为:(1)受精卵;(2)细胞分裂;染色体(3)分化(4)E系统(5)消化食物、吸收营养(6)神经、结缔
点评:只要熟练掌握了人体的结构层次及构成,了解遗传物质在细胞分裂时的变化,结合题意,即可解答.
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