题目内容

1．《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征不包括（　　）
A．都能生长和繁殖B．都能对外界刺激作出反应
C．都需要从外界获取有机物D．都能遗传和变异

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

解答 解：A、生物能够生长和繁殖，属于生物的共同特征，A不符合题意；
B、树对外界刺激做出的反应，叫做应激性；鸦、马有反射现象，B不符合题意；
C、树通过光合作用，能制造有机物；鸦、马需要从外界获取有机物，C符合题意；
D、遗传和变异是自然界中普遍存在的现象，“树、鸦、马”都能遗传，也会发生变异，D不符合题意．
故选：C

点评 解此题的关键是理解生物的特征．

练习册系列答案
相关题目
11．下列与呼吸相关的说法，错误的是（　　）
A．肺泡是最主要的呼吸器官
B．呼吸道对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用
C．用人工呼吸的方法急救时，呼吸频率约为每分钟16～18次
D．PM2.5是造成雾霾天的主要因素，严重影响呼吸道健康和大气环境质量
12．如图是细菌和酵母菌的结构模式图，请据图回答下列问题．

（1）标明图中以下结构的名称：①荚膜；③鞭毛．
（2）细菌与酵母菌共有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质；酵母菌在结构上与细菌不同的是：酵母菌细胞内有[④]细胞核，而细菌内有[②]DNA．此外，酵母菌细胞内有明显的[⑤]液泡．
（3）从生殖方式上看，细菌进行分裂繁殖，酵母菌在条件适宜时主要是进行出芽生殖．
9．某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲、乙、丙三条相同的鲫鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤之一是只用纱布捆扎甲鱼的胸鳍，其他鳍呈自然状态；步骤二是只用纱布捆扎乙鱼的尾鳍，其他鳍呈自然状态；丙鱼不做处理．请问：
（1）上述探究实验设计2组对照实验．
（2）甲和丙的实验变量是有无胸鳍的作用．
（3）探究实验结束后，各小组交流结果，最后得出实验结论：鱼游泳时，靠胸鳍保持平衡，靠尾鳍保持前进的方向．
16．进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系．此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索．请据图分析回答：
（1）树根处[A]代表原始生命，它生活原始海洋中．A由于营养方式不同，进化成代表不同生物类群的两大主干．
（2）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[B]古代爬行类进化来的．
（3）从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．
（4）生物之所以能不断进化，是遗传和变异的结果．
6．诗句“满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒．”描述的是葡萄，葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来自（　　）
A．细胞质B．细胞核C．叶绿体D．液泡
13．如图示桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同时期，数字①～⑦表示每个时期的相关结构．请根据所学知识回答问题：

（1）图甲中，①的主要部分是胚，最先萌发的结构是胚根．
（2）图乙中，④表示根尖的结构，其中生长最快的部位是伸长区，③表示叶片上的气孔，控制气孔开闭的结构是保卫细胞，其与表皮细胞的区别是细胞中有叶绿体结构．
（3）图丙中，桃树的茎能逐年加粗，原因是茎中含有形成层．
（4）图丁中，最重要的结构是雄蕊和雌蕊；植物从丁到甲必须经过传粉和受精两个过程；其中图甲中的②是由图丁中的[⑦]子房壁发育而成．
11．家蚕的生殖方式是（　　）
A．有性生殖B．无性生殖C．分裂生殖D．孢子生殖
12．一个西瓜中有50粒种子，它至少需要的花粉粒是（　　）
A．25B．50C．75D．100

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