题目内容
4.下列有关排泄的说法,错误的是( )A. | 排泄是指二氧化碳、尿素、多余的水等排出体外的过程 | |
B. | 排泄主要通过排尿活动进行,其次是通过排出粪便进行 | |
C. | 通过排泄可以调节体内水分和无机盐的平衡,维持正常生理功能 | |
D. | 正常人每天大约排出尿液1.5升,排尿活动受脊髓和大脑的控制 |
分析 排泄是指体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程.排泄的途径有三个:一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统系统排出;二、少量的水、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;三、水、无机盐和尿素等以尿液的形式通过泌尿系统排出.
解答 解:A、排泄是指二氧化碳、尿素、多余的水等排出体外的过程,正确;
B、人体产生的废物可以分为两类,一类是经过了细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液,这是排泄的主要通道,皮肤排出汗液;另一类是进入消化道的食物经过消化和吸收后的食物残渣,形成粪便,通过肛门排出人体,这些废物没有进入人体细胞,没有参与细胞的代谢活动,不是代谢产物,它们排出体外,称为排遗,错误
C、通过排泄可以调节体内水分和无机盐的平衡,维持正常生理功能,正确;
D、正常人每天大约排出尿液1.5升,排尿活动受脊髓和大脑的控制,正确;
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握排泄的概念和途径.
练习册系列答案
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16.如图所示是生活中常见的四种动物,图中①~④所示动物按低等到高等的顺序进行排列,正确的是( )
A. | ①②④③ | B. | ③④②① | C. | ④①②③ | D. | ③④①② |
13.原尿与血浆相比,最大的不同是其中不含( )
A. | 无机盐 | B. | 葡萄糖 | C. | 大分子蛋白质 | D. | 水 |
20.如表是某患者血常规化验的部分结果,请分析并回答问题:
(1)在人体内血红蛋白存在于红细胞中,其主要功能是运输氧气.
(2)此化验单中该患者红细胞数和血红蛋白指标异常.(填写中文名称).
(3)据化验单结果判定此人可能患有贫血,建议多食用含蛋白质和铁质(填“蛋白质和铁”或“淀粉”或“脂肪”)丰富的食物.
项目 | 中文名称 | 测定值 | 单位 | 参考值 |
RBC | 红细胞计数 | 3.39 | 1012/L | 3.50-5.50 |
WBC | 白细胞计数 | 4.8 | 109/L | 4.0-10.0 |
PLT | 血小板计数 | 140 | 109/L | 100-300 |
HGB | 血红蛋白 | 90 | g/L | 120-160 |
(2)此化验单中该患者红细胞数和血红蛋白指标异常.(填写中文名称).
(3)据化验单结果判定此人可能患有贫血,建议多食用含蛋白质和铁质(填“蛋白质和铁”或“淀粉”或“脂肪”)丰富的食物.
16.某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行了如下实验:
(1)请你帮他们将实验方案填写完整
①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪,平均分成A,B两组,分别放入含相同河水200毫升的水槽中.
②A组隔一天加甲状腺激素5毫克,持续5次;B组不添加甲状腺激素,作为对照,其余条件保持相同.
③没两天换12的水,每天喂几粒米饭.
④记录蝌蚪生长发育情况;
实验结果如表:
(2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量.
(3)根据实验结果,他们得出的结论是甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育.
(4)实验完毕后,你认为他们应如何处理蝌蚪?放回适合它生长的场所.
(5)在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却很少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,因此推断出该地区的婴幼儿患呆小症的可能性较大.
(1)请你帮他们将实验方案填写完整
①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪,平均分成A,B两组,分别放入含相同河水200毫升的水槽中.
②A组隔一天加甲状腺激素5毫克,持续5次;B组不添加甲状腺激素,作为对照,其余条件保持相同.
③没两天换12的水,每天喂几粒米饭.
④记录蝌蚪生长发育情况;
实验结果如表:
实验要素 | 后肢长出的 平均时间(天) | 前肢长出的 平均时间(天) | 尾脱落的 平均时间(天) | 尾脱落时的 平均身长(cm) |
A组 | 4 | 7 | 26 | 0.75 |
B组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
(3)根据实验结果,他们得出的结论是甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育.
(4)实验完毕后,你认为他们应如何处理蝌蚪?放回适合它生长的场所.
(5)在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却很少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,因此推断出该地区的婴幼儿患呆小症的可能性较大.