题目内容
某学习小组做了如下探究种子萌发条件的实验:
第一步,取四个同样大小的罐头瓶,在里面分别铺上2张同样的餐巾纸并编号。
第二步,在每个瓶中的餐巾纸上分别放上10粒饱满的绿豆种子,1号瓶不浇水封闭,放入20℃温箱;2号瓶浇适量水封闭,放入20℃温箱;3号瓶浇适量水封闭,放入0℃冰箱;4号瓶浇大量水,使水浸没种子并封闭,放入20℃温箱。
第三步,将四个罐头瓶分别培养5天,并观察、记录实验结果。
(1)该实验中绿豆种子发芽的是 号瓶,原因是具有 。
(2)1和2实验组合是探究 对绿豆种子萌发的影响。
(3)2和3实验组合是探究 对绿豆种子萌发的影响。
(4)2和4实验组合是探究 对绿豆种子萌发的影响。
罐头瓶编号 | 培养条件 |
1 | 温度20℃,不浇水 |
2 | 温度20℃,适量浇水 |
3 | 温度0℃,适量浇水 |
4 | 温度20℃,大量浇水 |
第二步,在每个瓶中的餐巾纸上分别放上10粒饱满的绿豆种子,1号瓶不浇水封闭,放入20℃温箱;2号瓶浇适量水封闭,放入20℃温箱;3号瓶浇适量水封闭,放入0℃冰箱;4号瓶浇大量水,使水浸没种子并封闭,放入20℃温箱。
第三步,将四个罐头瓶分别培养5天,并观察、记录实验结果。
(1)该实验中绿豆种子发芽的是 号瓶,原因是具有 。
(2)1和2实验组合是探究 对绿豆种子萌发的影响。
(3)2和3实验组合是探究 对绿豆种子萌发的影响。
(4)2和4实验组合是探究 对绿豆种子萌发的影响。
(1)2 适宜的温度、一定的水分和充足的空气
(2)水分 (3)温度 (4)空气
(2)水分 (3)温度 (4)空气
试题分析:(1)2号瓶能萌发证明具备了种子萌发的全部外界条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气,因此2号瓶可起到对照作用。
(2)2号瓶内放适量的水,而1号瓶不放水,它们的变量是水,说明种子萌发需要适量的水,2号瓶有空气,种子萌发了,而4号瓶大量浇水,将种子全部浸泡在水中,使种子无法得到空气而不萌发,二者的变量是否有充足的空气,说明充足的空气是种子萌发的条件,2号瓶温度适宜萌发了,3号瓶温度低没有萌发,它们之间的变量是温度,说明适宜的温度是种子萌发的条件,以上三组都可构成对照试验,因为它们一个条件不同外,其余条件都应相同,也就是变量的惟一性。
点评:此题为基础题,掌握种子萌发的外界条件,记住对照实验变量的唯一性就可解答此题。
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