题目内容
【题目】下列可以看作一个生态系统的是（）
A. 一片草原上的所有草和羊群 B. 一个湖泊
C. 一块农田里的所有农作物 D. 一条河里的鱼
【答案】B
【题目】进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化，学习生活中常常会遇到一些问题。下列做法不正确的是（ ）
A. 经常与家长、老师交流思想，接受指导 B. 男、女同学互相帮助，集中精力学习
C. 积极参加集体活动 D. “我长大了，不用你们操心，少管我”
【题目】小鼠经过了若干次“尝试与错误”，才能通过“迷宫”，吃到食物。这种行为属于（ ）
A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 防御行为 D. 繁殖行为
【题目】合理的饮食有利于青少年的健康成长。以下对人体健康有利的饮食方式是( )
A. 不吃早餐 B. 每日三餐定时定量
C. 吃鱼、肉、蔬菜，注意均衡营养 D. 用碳酸饮料代替饮用水
【题目】鼻腔具有的功能有（ ）
A. 温暖、湿润进入鼻腔的空气 B. 气体交换的场所
C. 清洁进入鼻腔的空气 D. 形成痰的场所
【题目】下列几组物质中，都属于生物的是（）
A. 太阳、大山、水稻 B. 大象、月季、扬子鳄
C. 鲫鱼、钢铁、钟乳石 D. 青蛙、矿石、枯叶
【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。请据图回答：
（1）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[ ]________________；需要调换物镜时应转动__________________。
（2）乙图中能使视野中观察到细胞数目最多的镜头组合是___________（填序号）。
（3）丙图是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞图像。图像A效果欠佳，是因为图中出现了__________________。
（4）图丁中①②③④是李丽同学在观察中看到的图像，请根据图像特点，按照图像出现的先后顺序排序：_______________________。
【题目】阅读资料，回答问题。
资料1 荔枝在我国有两千多年的栽培历史。我国曾于1993年发行一套蜜蜂邮票，其中一枚名为“授粉”，描绘了蜜蜂为荔枝传粉的景象（图1）。
资料2 福建省是全国首个生态文明先行示范区，各地广泛建设生态果园。某地荔枝生态果园通过植物、动物和微生物等科学配置，以及园区光、水、土、养分等合理利用，建立能量流动和物质循环通畅的生态系统。
（1）从传粉角度看，荔枝花属于_____花，荔枝的传粉方式是_____。图2是荔枝花的一种，其分叉的[____]_____容易接受花粉；受精后的[____]_____发育成果实；图3中的[____]_____是由胚珠发育而来的。
（2）荔枝一生中需求量最大的无机盐是_____三种无机盐。图4中，吸收水和无机盐的主要部位是在根的[____]，该部位适于吸水的主要原因是_____。
（3）荔枝生态果园中科学配置植物、动物和微生物等不同生物种类和数量，不仅有助于提升该生态系统的_____能力，还能使其物质循环和能量流动更符合人类的需要。
【题目】当小麦出现茎秆软弱.易倒伏的病症时，说明小麦缺少（ ）
A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 有机物
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