题目内容
12.下面哪一个不是鸟类特有的特征( )A. | 体表有羽毛 | B. | 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 | ||
C. | 前肢覆羽成翼 | D. | 善于飞行 |
分析 鸟类的身体流线型,可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,消化,吸收,排出粪便都很迅速,循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强,有独特的气囊,可以帮助呼吸,所以说鸟的全身都是为飞行设计的.
解答 解:A、体表有羽毛,具有保温作用,是鸟类特有的特征,正确.
B、用肺呼吸并用气囊辅助呼吸,双重呼吸是鸟特有的特征,正确.
C、鸟类的身体被覆羽毛,前肢变成翼,是鸟类的特点,正确.
D、善于飞行不是鸟类特有的特征,如昆虫类,具有翅,也善于飞行,错误.
故选:D
点评 明确鸟类的特点即能正确答题.
练习册系列答案
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20.某小组的同学为证明细菌对植物遗体的分解作用,分别提出如表三种实验方案
以上三种方案都是:将同一种树的落叶分成甲乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.请分析回答:
(1)你对该实验作出假设是细菌对植物的遗体有(或无)分解作用.
(2)该实验的实验组是乙组.
(3)实验过程中使树叶保持湿润的原因是细菌适宜生活在潮湿的环境中.
(4)甲乙两组要用相同的树叶的原因是为了保证除实验变量外的其他条件都相同.
(5)更能说明问题的方案是方案三.
以上三种方案都是:将同一种树的落叶分成甲乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.请分析回答:
甲组 | 乙组 | |
方案1 | 放在无菌的条件下 | 暴露在空气中 |
方案2 | 灭菌后放在无菌的条件下 | 放在自然条件下 |
方案3 | 灭菌处理放在无菌的条件下 | 灭菌处理再接种细菌后放在无菌的条件下 |
(2)该实验的实验组是乙组.
(3)实验过程中使树叶保持湿润的原因是细菌适宜生活在潮湿的环境中.
(4)甲乙两组要用相同的树叶的原因是为了保证除实验变量外的其他条件都相同.
(5)更能说明问题的方案是方案三.
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