题目内容
1.下列家鸽的外部形态结构特点中,哪一项与飞行的关系不密切( )A. | 身体呈流行型 | |
B. | 前肢变成翼并生有几排大型羽毛 | |
C. | 骨骼中空 | |
D. | 身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分 |
分析 鸟类适于飞行特点:鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸固有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸.据此答题
解答 解:A、家鸽的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;A正确.
B、家鸽的前肢变成翼,为飞行器官,并生有几排大型羽毛,适于飞行,B正确.
C、家鸽有的骨中空,有的骨愈合,减轻体重,适于飞行,C正确.
D、家鸽的身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分,与其飞行无关,D错误.
故选:D
点评 解题的关键是知道家鸽的飞行生活是和它的形态结构特点相适应.
练习册系列答案
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19.杂交水稻之父袁隆平培育出的主产杂交水稻品种是利用了( )
A. | 基因的多样性 | B. | 生态系统的多样性 | ||
C. | 生存环境的多样性 | D. | 生物种类的多样性 |
16.为增强青少年体质,国家推广了“阳光体育一小时”活动,青少年每天都要坚持参加体育锻炼,下列说法中正确的是( )
A. | 经常锻炼的人身材苗条,身高看起来很高 | |
B. | 大强度的体育锻炼能促进血液循环,使骨长长,长粗 | |
C. | 体育锻炼中,经常的跳跃运动能使人长高 | |
D. | 适度的体育锻炼能刺激长骨的软骨层加速产生新的骨细胞,促进骨更快长长 |
6.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验,请分析解答下列问题
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2ml清水,与1号试管形成对照.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用A、C两只试管进行对照实验.
(3)实验结果是A号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是淀粉被消化.
(4)有的同学提出“除以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”.你认为这样设置无(填“有”或“无”)必要.
(5)水浴温度保持在37℃的原因是与口腔环境保持一致.
(6)保温时间选择10分钟而不是1分钟,目的是使食物有充分的消化时间.
试管编号 | A | B | C |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 |
试管中的加入物 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用A、C两只试管进行对照实验.
(3)实验结果是A号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是淀粉被消化.
(4)有的同学提出“除以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”.你认为这样设置无(填“有”或“无”)必要.
(5)水浴温度保持在37℃的原因是与口腔环境保持一致.
(6)保温时间选择10分钟而不是1分钟,目的是使食物有充分的消化时间.
11.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”墙外面光线充足,引得红杏探出墙头,这说明( )
A. | 生物影响环境 | B. | 生物依赖环境 | C. | 生物适应环境 | D. | 环境影响生物 |