题目内容
小江在手上沾上面粉，再与其他同学握手，来模拟传染病的传播过程．
（1）在这个模拟实验中，小江手上的面粉模拟的是 ，沾上面粉的小江模拟的是 ，小江与其他同学握手模拟的是 ．
（2）在呼吸道传染病流行的季节，很多健康人在外出时选择戴口罩来切断传播途径，在本模拟实验中，可以采取 的措施来模拟此过程．
（3）冬、春两季是流感的多发季节，老人和儿童往往通过注射流感疫苗来预防传染病，该项措施属于 免疫．
（1）在这个模拟实验中，小江手上的面粉模拟的是
（2）在呼吸道传染病流行的季节，很多健康人在外出时选择戴口罩来切断传播途径，在本模拟实验中，可以采取
（3）冬、春两季是流感的多发季节，老人和儿童往往通过注射流感疫苗来预防传染病，该项措施属于
考点：病原体与传染病的病因,传染病流行的基本环节
专题：
分析：传染病包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群．传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止．
我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的．因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．
我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的．因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．
解答：解：（1）病原体是引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，在这个模拟实验中，小江手上的面粉模拟的是病原体，沾上面粉的小江模拟的是传染源，小江与其他同学握手模拟的是传播途径．
（2）在呼吸道传染病流行的季节，很多健康人在外出时选择戴口罩来切断传播途径，在本模拟实验中，可以采取在握手前戴上手套的措施来模拟此过程．
（3）疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；疫苗保留了病原菌的抗原性，人体注射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体获得相应的免疫力．不过这种免疫力只对特定的病原体起作用，属于特异性免疫．
故答案为：（1）病原体 传染源 传播途径
（2）在握手前戴上手套 （3）特异性
（2）在呼吸道传染病流行的季节，很多健康人在外出时选择戴口罩来切断传播途径，在本模拟实验中，可以采取在握手前戴上手套的措施来模拟此过程．
（3）疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；疫苗保留了病原菌的抗原性，人体注射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体获得相应的免疫力．不过这种免疫力只对特定的病原体起作用，属于特异性免疫．
故答案为：（1）病原体 传染源 传播途径
（2）在握手前戴上手套 （3）特异性
点评：解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用知识解释实际问题．
练习册系列答案
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