题目内容
12.下列有关人类繁殖和发育的叙述中不正确的是( )A. | 胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管 | |
B. | 精子与卵细胞结合的部位是输卵管 | |
C. | 胎儿从母体产出的过程叫分娩 | |
D. | 用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育 |
分析 生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕.胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的.怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩.
解答 解:A、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的.A错误;
B、精子在输卵管内与卵细胞融合,形成受精卵;B正确;
C、胎儿发育成熟,从母体产出的过程叫分娩,C正确;
D、母乳中蛋白质、脂肪、糖、维生素、矿物质及水的比例适合且易于消化吸收,完全能够满足出生后6个月内婴儿生长发育的营养需求;母乳中含有丰富的免疫物质,增加婴儿抗病能力;母乳中所含的氨基酸、不饱和脂肪酸和牛磺酸等,有益于婴儿大脑神经系统发育,可促进婴儿智力发育;母乳喂养不易引起婴儿过敏;母乳喂养能增进母婴感情,有利于婴儿心理发育.D正确.
故选:A
点评 掌握人体的生殖和发育的基础知识是关键.
练习册系列答案
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13.利用数学方法处理,解释数据是利用证据得出结论的重要环节,是科学探究的基本能力之一.下面是对图中的曲线图形分析得出的结论,其中不正确的是( )
A. | 该图为森林中两种生物的数量随时间变化曲线,则这两种生物之间构成捕食关系 | |
B. | 该图表示在一个密封的温室内测得48小时内二氧化碳体积分数的变化情况,则曲线b~c大幅度下降是植物光合作用的结果 | |
C. | 该图为血液流经人体某处血管时氧含量的变化曲线,则AB段表示肺部毛细血管 | |
D. | 该图丁为一个标准大气压下人体一次呼吸运动中肺内气压的变化曲线,则AC段表示吸气 |
3.若某人血液中葡萄糖的浓度比正常人的明显偏高,可能是⑤分泌活动不正常所致.目前最有效的治疗方法是注射( )
A. | 甲状腺激素 | B. | 肾上腺素 | C. | 胰岛素 | D. | 性激素 |
20.如表是某生物兴趣小组的同学对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查的结果,请分析并回答问题:
(1)有耳垂、无耳垂的性状由基因控制,基因是具有特定遗传信息的DNA片段.
(2)有耳垂和无耳垂是人类同一性状的不同表现,这在遗传学上称为相对性状.
(3)根据表中第Ⅱ组的调查结果可以推断无耳垂是隐性性状,有耳垂是显性性状.
(4)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅱ组家庭中,母亲的基因组成是Aa.在第Ⅲ组家庭中,母亲的基因组成是aa.
(5)在第Ⅱ组家庭中,父母都有耳垂,但却出现了无耳垂的子女,这种变异是否可以遗传?可以.
(6)在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇,第1个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是$\frac{1}{2}$(或50%).
组别 | 父亲 | 母亲 | 家庭数目 | 子女有耳垂人数 | 子女无耳垂人数 |
Ⅰ | 有耳垂 | 无耳垂 | 342 | 271 | 106 |
Ⅱ | 有耳垂 | 有耳垂 | 527 | 397 | 167 |
Ⅲ | 无耳垂 | 无耳垂 | 201 | 0 | 233 |
(2)有耳垂和无耳垂是人类同一性状的不同表现,这在遗传学上称为相对性状.
(3)根据表中第Ⅱ组的调查结果可以推断无耳垂是隐性性状,有耳垂是显性性状.
(4)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅱ组家庭中,母亲的基因组成是Aa.在第Ⅲ组家庭中,母亲的基因组成是aa.
(5)在第Ⅱ组家庭中,父母都有耳垂,但却出现了无耳垂的子女,这种变异是否可以遗传?可以.
(6)在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇,第1个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是$\frac{1}{2}$(或50%).
4.在生物进化史上,真正适应于陆地生活的植物是( )
A. | 藻类植物 | B. | 苔藓植物 | C. | 蕨类植物 | D. | 种子植物 |
1.1989年,我国科学家成功地将某种鱼的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中,有这样的鱼卵发育成的鲤鱼,生长速度明显加快.以上事实说明( )
A. | 细胞中的基因具有显、隐之分 | B. | 生物的性状是由基因控制的 | ||
C. | 基因存在于生物细胞的染色体上 | D. | 细胞中的基因是成对存在的 |