题目内容
【题目】在流行感冒期间，班上不少同学患病，为了防止其他同学被传染，班级的卫生委员每天都要对教室进行消毒，这种做法属于传染病预防措施中的（ ）
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.以上都不是
【答案】B
【解析】解：流感是呼吸道传染病，空气、飞沫是主要的传播途径，教室的空气中可能存在着从患病同学身上散发出来的病原体，可能会通过教室内的空气等传染给健康的同学，故教室内的空气是传播途径，对教室进行消毒属于切断传播途径．
故选：B．
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【题目】资料分析
科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计数目，结果如表：
类型 数据 项目 | 工业污染区 | 非工业区 | ||
深色蛾 | 浅色蛾 | 深色蛾 | 浅色蛾 | |
释放数目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
(1)由表中可以看出，桦尺蛾有深浅不同的体色，这说明生物界中存在着_____现象。根据达尔文理论，这种不同保护色的形成是_____的结果。
(2)由表中可以看出，在工业污染区深色桦尺蛾所占比例高，这是因为在工业污染区深色桦尺蛾不容易被敌害发现并逐代通过______得以加强，数量越来越多；反之，浅色的桦尺蛾数量则减少。由此说明，桦尺蛾敌害对桦尺蛾起到了_____的作用。
(3)由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色，多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的_。
