题目内容

几乎快空心的柳树,树叶依旧繁茂,为了揭开树木不怕空心的原因?

第一步:查资料

植物体内有两种运输线,植物生活所需要的全部物质就靠这两种运输线来输送,一种是木质部里的运输线,另一种是韧皮部里面的运输线。它们分别运输水分和有机物等。

第二步:欲证明水分和无机盐是通过哪种运输线运输,设计了如下实验

剪取生命活动旺盛的一根柳树(或月季)枝条,将柳树枝条基部纵剖,如图,下部处理成只有木质部(左)或只有韧皮部(右),分别插入两只烧杯的溶液中,烧杯中盛有红色土壤浸出液(红色物质对柳枝无害)。

(1)、位于左烧杯内的枝条上的叶片红色明显,生活正常。位于右烧杯内的枝条上的叶片(A点以下)红色不明显,且出现萎蔫现象,说明                                     

(2)、假如柳树主茎基部的树皮被剥去,柳树就会死亡,原因是柳树的              得不到有机物,无法进行正常的生命活动。树木不怕空心是因为靠近树皮的木质部仍具有输导作用。

(3)、该实验必须用带叶的枝条,原因是要通过叶片表面的            进行蒸腾作用来带动水分和无机盐的吸收和运输。

(4)、一般扦插不易成活的植物可用压条的方法繁殖,压条是把枝条中部的树皮剥去下部半圈,埋进土壤并固定,让枝条的顶部露出地面。这样做使有机物的运输通道筛管被部分切断,割皮处积累大量养料,促进细胞的             和生长加快,使埋入土壤中的枝条长出不定根。

(5)、假如利用该装置做“观察植物的蒸腾作用”实验,最简便的方法是                

(1)水分和无机盐是由木质部内的导管运输的

(2)根      (3)气孔    (4)分裂

(5)A点以上用透明塑料袋将柳树叶密封

练习册系列答案
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(2006?聊城)某生物兴趣小组,在探究“根尖的:生长部位”的实验中,设计了如下表格且统计的数据尽在其中.
    时间     根冠     分生区     伸长区     成熟区
    第一天     2mm     2mm     2mm     2mm
    第二天     2.1mm     2.3mm     2.8mm     2.1mm
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某校生物科技活动小级利用学校空地建立了一个小型的农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动.
(1)在移栽植物幼苗时,为了提高成活率,根部带一个土团,这样可以防止
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,并且移栽的时候要在傍晚,这样做是为了
降低蒸腾作用
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(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验,他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度和二氧化碳的浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件相同)
温室 A B C
二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1%
温度 20℃ 20℃ 30℃①他们在播种之前耕松了土壤,这是为什么
为种子萌发提供充足的空气
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②你认为他们应该选用什么样的种子
胚是完整的,粒大饱满的
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③为探究温度对萝卜幼苗光合作用的强度的影响,他们应该选择
B、C
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两组进行对照实验.
④温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是
温室B内二氧化碳的浓度高
温室B内二氧化碳的浓度高

⑤为探究二氧化碳深度对萝卜幼苗光合作用的影响能否选用AC两组进行实验?
不能,有两个变量:
不能,有两个变量:
,理由是
温度和二氧化碳的浓度,这样结果不准确
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⑥经实验探究,他们认为夜晚适当降低温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是
温度低,呼吸作用弱,
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分解的有机物少
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⑦同学们收获的萝卜,由于存放时间太久,出现了空心的现象,这是因为
呼吸作用分解了有机物的缘故
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