题目内容
【题目】苔藓植物和蕨类植物由于它们的______过程离不开水,所以必须生活在潮湿的环境中。种子植物包括___和__。
【答案】生殖 裸子植物 被子植物
【解析】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。
苔藓植物的受精必须借助于水,由于卵的成熟,促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂,精子游到颈卵器附近,通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合,其受精离不开水,因此适于生活在阴暗潮湿的环境中.
蕨类植物靠孢子繁殖,当孢子萌发时可形成原叶体。原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体。可见蕨类植物的受精作用离不开水,因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中。
种子植物分为裸子植物和被子植物,它们的主要区别是种子外有无果皮包被。
【题目】下表是某人吸入的气体与呼出的气体的成分含量比较数据,分析正确的是
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
在吸入空气中的含量 (%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
在呼出气体中的含位(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
A.人体吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳
B.从呼吸系统排山的代谢废物有二氧化碳、水和氮气等
C.呼出气体中氧气含量减少是因为全身各处的组织细胞消耗了氧
D.呼出气体中增加的二氧化碳是由肺泡产生的
【题目】H7N9型禽流感是一种急性呼吸道传染病,病死率较高。为了防控人感染H7N9型禽流感疾病,某科研机构用发育状况相近的健康小鸡进行了如下实验:
编号 | 实验小鸡 数量 | 处理方法 | 实验结果 |
甲组 | 10只 | 给小鸡注射适量的生理盐水 | 小鸡全部 存活 |
乙组 | 10只 | 给小鸡注射活的H7N9型禽流感病毒 | 小鸡全部 死亡 |
丙组 | 10只 | 给小鸡注射降低活性的H7N9型禽流感病毒 | 小鸡全部 存活 |
丁组 | 10只 | 给小鸡注射降低活性的H7N9型禽流感病毒,一周后,再给它们注射活的H7N9型禽流感病毒 | ? |
请根据上述实验回答问题:
(1)丙组给小鸡注射的H7N9型禽流感病毒是___________(填“抗体”或“抗原”)。H7N9型禽流感病毒结构简单,有___________外壳和内部的___________组成。
(2)设置甲组的目的是___________,请预测丁组的实验结果:___________(填“小鸡全部存活”或“小鸡全部死亡”)。
(3)从传染病流行的基本环节分析,携带有H7N9型禽流感病毒的鸡属于___________。
(4)通过接种甲型H1N1型禽流感疫苗不能预防H7N9型禽流感,原因是____。
【题目】菊花素有花中君子之称,枝条柔软可组成菊塔、菊桥、菊篱、菊亭、菊门、菊球等多种造型,形式多变,蔚为奇观。每年九、十月份正是赏菊的好时节,宜春菊花展也吸引了许多市民前往观赏。菊花的开放受什么因素的影响呢?某生物兴趣小组的同学选取了同一品种、长势相近、花蕾数量相同的菊花进行探究,实验如表:
组别 | 花蕾数量 | 温度 | 水分 | 日照时间 | 菊花开放数量 |
第一组 | 20个 | 25℃ | 适量 | 0小时 | 0 |
第二组 | 20个 | 25℃ | 适量 | 3小时 | 3 |
第三组 | 20个 | 25℃ | 适量 | 6小时 | 9 |
分析实验,回答下列问题
(1)本实验探究的变量是_____。
(2)三组实验选取的菊花品种、长势、花蕾数量、温度和水分及其他条件均相同,目的是_____。
(3)菊花花朵千百态,颜色多样,美不胜收,菊花花朵在结构层次上属于_____。
(4)根据实验现象,得出结论:_____。
(5)根据以上资料,尝试再提出一个探究影响菊花开放因素的问题_____。
【题目】如表是某班三个小组的同学均以同样的大豆种子为实验材料,对种子萌发所需的环境条件进行探究的实验方案与实验结果,请分析表格内容,回答有关问题(表中未显示的条件,均认为适宜)
组别 | 装置 标号 | 提供的环境条件 | 种子 数 | 发芽率 (%) | ||
温度(℃) | 湿度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 |
(1)乙组同学设计的实验与甲、丙两组的相比,不足之处是__。
(2)要探究光照对大豆种子萌发有无影响,应选用__组的设计方案,根据其实验结果可得出的结论是__。
(3)甲组同学所探究的影响种子萌发的环境条件是__。
(4)大豆种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽随后发育成茎和叶,此过程中种子子叶内的有机物逐渐减少,原因是__。
(5)请你写出计算种子发芽率的公式。____。