题目内容
4．空气污染指数越高，空气质量越差．√（判断对错）分析 空气污染指标是衡量一个地区空气质量的重要指标，污染指数越高空气质量越差．
解答 解：空气污染指数指空气被污染的程度，指数越大，空气污染越严重．当空气污染指数小于50时，空气质量级别是一级，空气质量状况是优，当空气污染指数在51-100之间时，空气质量级别是二级，空气质量状况是良．
故答案为：√
点评 理解空气质量的评价是解题的关键．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
15．像菜豆一类的种子，没有胚乳的原因是（ ）
| A． | 种子形成时，一开始就没有胚乳 | |
| B． | 种子形成时，开始有胚乳，后来由于营养物质被子叶吸收，胚乳就消失了 | |
| C． | 种子形成时，开始有胚乳，后来胚乳发育成了胚 | |
| D． | 种子形成时，开始有胚乳，后来由于营养不足，胚乳退化 |
12．仔细阅读下列材料，分析回答有关问题：
6月5日是“世界环境日”，今年中国的主题为“向污染宣战”，旨在进一步增强公众环保意识，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战和持久战．
最近，前央视主持人柴静拍摄的雾霾纪录片《穹顶之下》引起广泛关注，她在多个污染现场寻找雾霾根源，多国实地拍摄治污经验，就环境质量状况来说，全国城市环境空气质量形势严峻，对74个城市空气中PM10，PM2.5，SO2，NO2，CO和O3六项污染物进行检测评价，达标率仅为4.1%．
雾霾中含有大量的颗粒物，一旦进入呼吸系统，轻则会造成鼻炎等，重则会造成肺部硬化，甚至造成肺癌，雾霾天气还易诱发心血管疾病．
专家建议：市民在雾霾天气应减少出门，家中门窗紧闭时可用空气净化机净化空气，雾霾天机出门时尽量戴有特殊功能的口罩等．
（1）雾霾对人类健康最直接的危害是增加呼吸系统的发病率，该系统由呼吸道和肺组成，其中肺是进行气体交换的场所
（2）呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁．但呼吸道对气体的处理能力是有限的，空气中的颗粒可以透过肺泡壁和毛细血管进入血液，易诱发心血管疾病
（3）某校生物兴趣小组对本市几个点的空气中PM2.5进行检测，结果表示，请问这几个点的空气质量是有好到坏的排放次序是D
A.1，2，3 B.3，2，1 C.2，3，1 D.2，1，3
（4）在我国不少地区雾霾天气频繁出现，严重影响人们的生产、生活和健康，对治理雾霾，你有何建议？（请答出两条）
①减少开私家车及骑摩托车出行②采用步行、骑自行车及乘公交车等出行方式．
6月5日是“世界环境日”，今年中国的主题为“向污染宣战”，旨在进一步增强公众环保意识，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战和持久战．
最近，前央视主持人柴静拍摄的雾霾纪录片《穹顶之下》引起广泛关注，她在多个污染现场寻找雾霾根源，多国实地拍摄治污经验，就环境质量状况来说，全国城市环境空气质量形势严峻，对74个城市空气中PM10，PM2.5，SO2，NO2，CO和O3六项污染物进行检测评价，达标率仅为4.1%．
雾霾中含有大量的颗粒物，一旦进入呼吸系统，轻则会造成鼻炎等，重则会造成肺部硬化，甚至造成肺癌，雾霾天气还易诱发心血管疾病．
专家建议：市民在雾霾天气应减少出门，家中门窗紧闭时可用空气净化机净化空气，雾霾天机出门时尽量戴有特殊功能的口罩等．
（1）雾霾对人类健康最直接的危害是增加呼吸系统的发病率，该系统由呼吸道和肺组成，其中肺是进行气体交换的场所
（2）呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁．但呼吸道对气体的处理能力是有限的，空气中的颗粒可以透过肺泡壁和毛细血管进入血液，易诱发心血管疾病
（3）某校生物兴趣小组对本市几个点的空气中PM2.5进行检测，结果表示，请问这几个点的空气质量是有好到坏的排放次序是D
A.1，2，3 B.3，2，1 C.2，3，1 D.2，1，3
| 地点 | 时间 | PM2.5值 |
| 1．车站进口 | 16：00 | 516 |
| 2．某一山顶 | 16：00 | 328 |
| 3．超市入口 | 16：00 | 635 |
①减少开私家车及骑摩托车出行②采用步行、骑自行车及乘公交车等出行方式．
19．下列有关动物生殖发育的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 家蚕的发育过程属于不完全变态发育 | |
| B． | 青蛙的生殖和发育都离不开水 | |
| C． | 蝗虫的发育包括卵、若虫和成虫三个阶段 | |
| D． | 鸟卵中发育成雏鸟的结构是胚盘 |
9．下列哪一组动物既是我国特有的物种又是国家一级保护动物？（ ）
| A． | 老鼠、蟑螂 | B． | 藏羚羊、大熊猫 | C． | 袋鼠、考拉 | D． | 大龙虾、大黄鱼 |
16．不属于生物进化的总体趋势的是（ ）
| A． | 从简单到复杂 | B． | 从水生到陆生 | C． | 从低等到高等 | D． | 从植物到动物 |