题目内容
（2013?临沂）某现代化温室蔬菜实验基地，要探究温度对光合作用和呼吸作用的影响，科研人员选取了同一品种，生长状况和质量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五组蔬菜，分别放置在不同温度环境下暗处理1小时后，分别测出其质量变化；然后再同时置于光照下1小时（光照强度相同），分别测其质量，记录数据如下表，请分析数据，回答问题．（实验中不考虑蒸腾作用对蔬菜质量的影响）
| 组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
| 温度（单位：℃） | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 暗处理1小时后质量的变化（单位：mg） | -1 | -2 | -3 | -4 | -2 |
| 光照后1小时与暗处理前的质量变化（单位：mg） | +1 | +2 | +3 | +4 | +2（1）分析表中数据，暗处理后的五组蔬菜的质量都减轻了，减轻的主要原因是 植物呼吸作用，消耗有机物 植物呼吸作用，消耗有机物 ．温度不同，五组蔬菜减轻的质量也不同，这说明温度不同，呼吸作用的强度不同（或呼吸作用的强度受温度的影响；或在一定的范围内，温度越高，呼吸作用越强等）； 温度不同，呼吸作用的强度不同（或呼吸作用的强度受温度的影响；或在一定的范围内，温度越高，呼吸作用越强等）； ．（2）将蔬菜光照1小时后，五组蔬菜的质量都增加了，原因是 植物进行光合作用制造有机物多于呼吸作用消耗的有机物（或植物进行光合作用积累了有机物） 植物进行光合作用制造有机物多于呼吸作用消耗的有机物（或植物进行光合作用积累了有机物） ．该蔬菜光合作用和呼吸作用最适宜的温度是26℃ 26℃ ．（3）依据实验结果，要提高温室内该蔬菜的产量，你认为应如何调节温室内的温度？ 夜晚适当降低室内的温度，白天适当增加室内的温度． 夜晚适当降低室内的温度，白天适当增加室内的温度． ．
分析：此题一是考查的是温度对光合作用和呼吸作用的影响和光合作用原理、呼吸作用原理在生产上的应用，二是考查资料分析的能力．由表可知，光合作用和呼吸作用的强度，在一定的范围内，随温度的升高而增强，该蔬菜光合作用和呼吸作用最适宜的温度是26℃． 解答：解：：（1）光合作用只能在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行，呼吸作用的实质就是分解有机物，释放能量．将五组蔬菜，分别放置在不同温度环境下暗处理的目的是探究温度对呼吸作用的影响，分析表中的数据说明，植物呼吸作用，消耗有机物．温度不同，呼吸作用的强度不同，在一定的范围内，温度越高，呼吸作用越强． （2）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程．分析表中的数据说明，植物进行光合作用制造有机物多于呼吸作用消耗的有机物（或植物进行光合作用积累了有机物）．该蔬菜光合作用和呼吸作用最适宜的温度是26℃． （3）依据实验结果，要提高温室内该蔬菜的产量，白天适当增加室内的温度，增加光合作用的强度；夜晚适当降低室内的温度，降低呼吸作用．利于蔬菜体内有机物的积累． 夜晚适当降低室内的温度，白天适当增加室内的温度． 故答案为：（1）植物呼吸作用，消耗有机物；温度不同，呼吸作用的强度不同（或呼吸作用的强度受温度的影响；或在一定的范围内，温度越高，呼吸作用越强等）； （2）植物进行光合作用制造有机物多于呼吸作用消耗的有机物（或植物进行光合作用积累了有机物）； （3）夜晚适当降低室内的温度，白天适当增加室内的温度． 点评：解答此题的关键是理解资料中的信息从中寻找解题线索，提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接，并用所学知识解释问题，从而得出答案． 
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