题目内容

11．下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是（　　）
动物种类甲乙丙
完成取食前的尝试次数51284
A．动物的绕道取食是一种学习行为
B．丙的学习能力最强
C．动物的行为与遗传物质无关
D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少

分析 动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．不同的动物，学习能力是不同的．动物越高等，学习能力越强．

解答 解：A、动物的绕道取食是由生活经验获得的，是一种学习行为，A正确；
B、丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丙的学习能力最强，B正确；
C、动物的先天性行为受遗传物质控制，动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，因此动物的行为与遗传物质有关，不是无关，C不正确；
D、动物越高等，“尝试与错误”的次数越少，D正确．
故选：C．

点评 理解先天性行为和学习行为，明确不同的动物在学习某种行为时，动物越高等，学习能力越强．

练习册系列答案
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1．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是我市重要的养殖鱼类，下列相关叙述错误的是（　　）
A．这四种鱼都是淡水鱼类B．体表覆盖鱗片，用鳍游泳
C．靠鳃呼吸，腮内有丰富的毛细血管D．肌肉发达，心脏有两心房一心室
2．鲫鱼游泳时动力来自于（　　）
A．躯干部和尾部的摆动B．胸鳍的摆动
C．腹鳍的摆动D．背鳍的摆动
19．用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况时，红细胞只能单行通过的血管是（　　）
A．动脉B．静脉C．毛细血管D．毛细淋巴管
6．常用来培育无毒植株的方式是（　　）
A．扦插B．嫁接C．植物组织培养D．杂交
16．设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如图所示，请回答问题：（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）
（1）此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩同的氢氧化钠溶液换成清水，其它保持不变．
（2）“暗处理一昼夜”，目的是让绿色植物通过呼吸作用消耗体内贮存的有机物．
（3）实验过程中，叶片颜色的变化是由黄白色变为蓝色，造成这种变化的原因依次为酒精脱去叶绿素；碘液遇淀粉变蓝色．
（4）若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”，则在其它实验条件适宜的情况下，可预测实验结果是：绿色植物在有无二氧化碳中均能制造有机物．
（5）光合作用所需原料还有水分，是通过输导组织：导管运输的．
3．在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是（　　）
A．能制造有机物B．能帮助植物传粉C．维持生态平衡D．为人类提供食物
10．判断题．答题卡上“T”表示正确，“F”表示错误，将判断的结果填写在答题卡上．
（1）“人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿”，这是一种观点T．
（2）非处方药的标志是“OTC”，这类药可以灵活剂量服用F．
（3）动物群体中的信息交流，对动物的觅食、御敌和繁殖后代等方面具有非常重要的意义T．
（4）某人手臂外伤出血时，血液颜色鲜红，快速喷出，除拨打“120”寻求帮助外，应该尽快压迫伤口的远心端止血F．
（5）个人的生活习惯和行为选择能对一生的健康产生积极或消极的影响T．
11．制作酸奶和泡菜利用到的微生物是（　　）
A．乳酸菌B．青霉菌C．酵母菌D．醋酸菌

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