题目内容

【题目】某学校的几位同学对生物学知识非常感兴趣,经常做一些生物学小实验,这次他们用大豆种子做了如下实验。

(一) 实验过程

I.取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为ABC,在每个杯底铺等量且适量的餐巾纸,之后分别加入等量且适量的水。

II.30粒大豆种子,随机平均分成3份,分别放在ABC杯底的餐巾纸上。

III.将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理。如图甲所示。

IV.将三个装置同时置于温暖的、有光的环境中放置一段时间。

()实验结果

一段时间后,AB两个杯子内的种子多数萌发,C杯内的种子没有萌发。

请回答下列问题:

1)如果几位同学的设计思路是把AB作为对照试验,由此可以推断他们最初所作的假设是:“大豆种子的萌发需要________”,该对照试验的变量是__________,从实验结果分析,这组对照试验可以得出的结论是___________________________________

2ABC中,除了AB外,能作为对照实验的还有____________,该对照实验可以得出的结论是_______________________________

3AB两个杯子内仍有少数种子没有萌发,可能的原因是________________________

4)实验时用多粒种子进行试验,而不是只用一粒种子,目的是________________________

5BC两个杯子能否构成对照试验?______。因为______________

【答案】光照 光照 光照不是种子萌发的外界条件 AC 种子萌发需要充足的空气 胚不完整或已死亡/种子处于休眠期 避免偶然性 不能 变量不唯一

【解析】

1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。

1AB两杯唯一不同的变量是光照,因此如果几位同学的设计思路是把AB作为对照实验,由此可以推断他们最初所作的假设是:大豆种子的萌发需要光。A杯有光照种子萌发,B杯没有光照种子萌发,因此从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是大豆种子的萌发与光无关。

2ABC中,除了AB外,能够作为对照实验的还有ACAC唯一不同的变量是空气,A杯有空气种子萌发,C杯没有空气,种子不萌发,因此该对照实验可以得出的结论是:大豆种子的萌发需要充足的空气。

3AB两个杯子中的种子萌发的环境条件具备了,仍有少数种子没有萌发。没有萌发的原因应该是自身的条件不具备,即胚不是完整的或胚已死亡、种子处于休眠期。

4)实验时如取1粒种子偶然性太大。所以实验时为避免实验的偶然因素减少误差,常取多粒种子,如10粒。

5BC两个杯子有两个变量:光照和空气,不符合单一变量原则,不能构成对照实验。

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