[题目]“千里之堤.溃于蚁穴的生物学意义是A．环境影响生物 B．生物影响环境 C．生物适应环境 D．生物与环境相互依赖题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】“千里之堤，溃于蚁穴”的生物学意义是

A．环境影响生物 B．生物影响环境

C．生物适应环境 D．生物与环境相互依赖

【答案】B

【解析】

试题分析：“千里之堤，溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决，说明了生物对环境的影响。故选B。

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A．曲线Ⅰ可能为运动状态 B．曲线Ⅱ可能为平静状态

C．曲线Ⅰ状态时，呼吸频率较慢 D．曲线Ⅱ状态时，呼吸深度较小

⑤待看到4个白球分别与4个黄球两两结合（磁铁异极相吸，如下图）后，统计分析结果。请回答问题。

（1）该同学采用的科学研究方法叫实验法。

（2）如果乒乓球上的“A”表示控制豌豆植株高茎的基因，且高茎为显性，在统计实验结果时，表示豌豆植株为高茎的基因组合有两种。

（3）本实验中乒乓球和磁铁的大小，质量及磁铁的磁性强弱等都应一致，还要不停摇动，目的是保证携带不同基因的雌雄生殖细胞结合的机会。

（4）他从一次实验结果就统计得出子代的基因组合比例为AA：Aa：aa=1:2:1的结论。你认为此结论可靠吗？。如果需对后代高茎与矮茎的比例进行统计，则需要进行实验。

A. 15% B. 75%

C. 0 D. 100%

A. H、h、Hh B. h、H、Hh

C. H、h、HhH D. Hh、Hh、Hh

（1）图中高茎豌豆、矮茎豌豆的性状表现决定于________的组成。

（2）根据遗传图解推断子代的基因型：①是__________，②是__________。

（3）如果将亲本中的高茎豌豆与基因型为DD的高茎豌豆杂交，由遗传图解推断，子代中有可能出现矮茎的豌豆吗？____________。

A．捕食关系 B．竞争关系 C．合作关系 D．共生关系

A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙

C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙

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