题目内容
根据观察和饲养蚯蚓实验回答下面问题:
(1)如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是
(2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的
(3)在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润.原因是:
(4)蚯蚓在生态系统中属于
(5)实验完成后,应将蚯蚓
(1)如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是
富含腐殖质的湿润土壤
富含腐殖质的湿润土壤
.(2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的
环带
环带
.(3)在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润.原因是:
因为蚯蚓是依靠湿润的体壁来进行呼吸的
因为蚯蚓是依靠湿润的体壁来进行呼吸的
.(4)蚯蚓在生态系统中属于
分解者
分解者
. (5)实验完成后,应将蚯蚓
放归大自然
放归大自然
.分析:此题考查的知识点是蚯蚓的习性、形态、呼吸、在生态系统中的作用.解答时可以从蚯蚓的生活习性、形态结构、呼吸结构、在生态系统中的作用和保护动物方面来切入.
解答:解:(1)蚯蚓喜欢以土壤中的腐烂有机物为食,蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,因此挖蚯蚓时,应该选择的环境是富含腐殖质的湿润的土壤;
(2)蚯蚓身体细长约由100多个体节组成.前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的环带位置.
(3)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.在实验过程中,随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸.
(4)生产者主要是指绿色植物,消费者包括各种动物,分解者主要是营腐生生活的生物,它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境,促进生态系统的物质循环.蚯蚓在土壤中以植物枯叶、朽根为食,它取食的是动植物残体,并将其中的有机物分解,从而获得能量.所以在生态系统中应属于分解者.
(5)蚯蚓是有益动物,是人类的好朋友,做完实验后,要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中.
故答案为:
(1)富含腐殖质的湿润土壤
(2)环带
(3)因为蚯蚓是依靠湿润的体壁来进行呼吸的
(4)分解者
(5)放归大自然
(2)蚯蚓身体细长约由100多个体节组成.前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的环带位置.
(3)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.在实验过程中,随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸.
(4)生产者主要是指绿色植物,消费者包括各种动物,分解者主要是营腐生生活的生物,它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境,促进生态系统的物质循环.蚯蚓在土壤中以植物枯叶、朽根为食,它取食的是动植物残体,并将其中的有机物分解,从而获得能量.所以在生态系统中应属于分解者.
(5)蚯蚓是有益动物,是人类的好朋友,做完实验后,要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中.
故答案为:
(1)富含腐殖质的湿润土壤
(2)环带
(3)因为蚯蚓是依靠湿润的体壁来进行呼吸的
(4)分解者
(5)放归大自然
点评:解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的生活习性、形态结构、呼吸结构、分解者的内涵.
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