题目内容
课本中开展“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验,下列问题与探究目的不符的是
A.什么环境中没有细菌和真菌存在?
B.为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢?
C.细菌和真菌在什么环境中多一些?
D.不同的环境中都有细菌真菌存在吗?
【答案】
B
【解析】
试题分析:A.一般情况下,经高温灭菌环境中没有细菌和真菌存在,B.细菌和真菌的生存也需一定的条件:水分、适宜的温度、有机物(营养物质)等,另外,有些需氧,而有些则厌氧(即有氧时生命活动受抑制),一般地说温暖、潮湿、有机物丰富的环境中细菌和真菌多一些,C.细菌和真菌的分布很广泛,无处不在,无处不有,不同环境中都有细菌和真菌存在,故A、C、D都不符合题意;B.细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的,经高温灭菌处理的密封的食物中是没有细菌和真菌的,故符合题意。
考点:本题考查的是检测不同环境中的细菌和真菌。
点评:此题较新颖,有一定的难度,解答此题的关键是理解掌握细菌和真菌的分布、生活条件和细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的。
练习册系列答案
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资料表明,绝大多数传染病可以通过适宜的手卫生预防.小明同学想通过实验证明:洗手可以减少手上的细菌和真菌.于是他参照了课本中“检测不同环境中的细菌和真菌”探究思路,开展了探究活动.
(1)这个实验要探究的问题是
(2)为了培养细菌和真菌,需要配置含有营养物质的
(3)用无菌棉棒在洗手前后的手上取样,为了保证实验变量唯一,取样的面积应该
(4)实验结果如下表:
(1)这个实验要探究的问题是
洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?
洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?
(2)为了培养细菌和真菌,需要配置含有营养物质的
培养基
培养基
.(3)用无菌棉棒在洗手前后的手上取样,为了保证实验变量唯一,取样的面积应该
相同
相同
.(4)实验结果如下表:
培养皿编号 | 取样处 | 实验结果 | ||||
1 | 洗手前的手 | 出现个别菌落 | ||||
2 | 洗手后的手 | 出现许多菌落你可以得出的结论是 洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量 洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量 .(5)如果要使这个实验更严谨,应该设置 对照实验 对照实验 .
课本中开展“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验,下列问题与探究目的不符的是
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