Answer 1

分析：本题以洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量这一现实问题为出发点，考查科学探究的能力、培养细菌和真菌的方法步骤、细菌菌落的特点．解此题从提出问题，作出假设，培养细菌和真菌的方法步骤、细菌菌落的特点等方面入手

解答：解：（1）提出问题：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？（一定是问句“？”）
（2）将手上的细菌和真菌在培养基上接种．培养细菌真菌的一般方法：①配制含有营养物质的培养基，将配制好的培养基高温灭菌后冷却； ②接种（将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种．）；③恒温培养；④观察．
（3）探究实验要求变量唯一性，洗手前后，选用同一手指，取样的面积应该相同．
（4）根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设：洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量（对提出问题作出肯定或否定的回答）．
（5）对照实验要保持变量的唯一性，本实验的变量为接种时是否洗手，即应该取相同的两组培养基，洗手前、后分别进行接种，然后在恒温下培养．
故答案为：（1）洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？（2）培养基（3）相同（4）洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量（5）对照实验

点评：解此题的关键是提出问题、作出假设，确定实验变量，设计对照实验．理解掌握培养细菌和真菌的方法步骤、细菌菌落的特点．