题目内容
【题目】下图所示为某同学的手指不小心触碰到火焰后的缩手反应。请回答下列问题。
(1)“手碰到火焰后立即缩回”的反应是一种反射活动，反射是____________的基本方式。
(2)该反射是“生来就有”的，下列反射中与之不相同的是（____）
A．婴儿吸吮 B．排尿反射
C．尝梅止渴 D．老马识途
(3)如果用“→”表示神经冲动的传导方向，请你将该反射弧补充完整：
[1]感受器→[2]传入神经→[3]____________→[4]传出神经→[5]效应器
(4)该反射弧中感受器存在于____________中，效应器是由传出神经未梢和相应的________组成。
(5)与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射。请试举一例：_______________________。
【答案】 神经调节 D 神经中枢 手指皮肤 肌肉 谈虎色变，谈梅止渴
【题目】小明同学学习消化系统的知识后，绘制了下列两幅图并进行了相关的探究实验，图一表示人体消化系统的部分器官。图二表示食物通过人体消化道时淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序，其中B代表咽和食道，请根据该图完成问题。
（1）图一中，具有消化功能的器官有_________（填图中标号）。
（2）图二中，曲线甲、丙分别表示____、______的消化，D部位的消化液有_________。
（3）下表是小明同学进行探究实验的记录，请根据表中信息填写有关内容。
试管编号 | 加入物质 | 处理方法 | 检验方法 | 现象 |
1 | 2 mL唾液、馒头碎屑 | 搅拌均匀、37℃、10分钟、冷却 | 加入碘液 | _____ |
2 | 2 mL清水、馒头碎屑 | 搅拌均匀、37℃、10分钟、冷却 | 加入碘液 | _____ |
3 | 2 mL唾液、馒头碎屑 | 搅拌均匀、0℃、10分钟、冷却 | 加入碘液 | _____ |
1号和2号作为一组对照实验，变量是___，加入碘液后1号试管不变蓝色的原因是____；若1号和3号作为一组对照实验，那么3号试管中还应加入的是_____；1号与3号试管相比，要探究的问题是______
