题目内容
阅读下列资料，回答下列问题：
福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望．
福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象．
每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”．
（1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．鱼类的运动方式是______，呼吸器官是______，体温______．
（2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“晶晶”来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存．他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型．大熊猫是国家______级保护动物，它的食物是______，是______动物，在生物圈中充当______者．
（3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的______，它是青藏高原特有的保护动物．
（4）“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝．属于______类，飞行器官是______．
解：（1））“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．鱼类生活在水中，有很多于水中生活相适应的特点，运动方式为游泳，是专门水中的呼吸器官--鳃，由于血液循环系统比较简单，不能提供充足的氧气，体温不恒定．
（2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，它属于高等的哺乳动物．在生态系统中扮演消费者的角色．食物为稀有的箭竹，由于大熊猫非常稀有是国家 一级保护动物．
（3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它是青藏高原特有的保护动物．
（4））“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，它有很多鸟类共同的适于飞行的特点，如有双翼．
故答案为：（1）游泳；鳃；不恒定（2）一；箭竹；哺乳动物；消费（3）藏羚羊（4）鸟类；翼
分析：本题考查部分动物的生活特性及与环境性适应的特点，“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，分别代表鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火．
点评：本题利用北京奥运会吉祥物福娃作为背景，考查了几种脊椎动物的结构特点，考查面较广
（2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，它属于高等的哺乳动物．在生态系统中扮演消费者的角色．食物为稀有的箭竹，由于大熊猫非常稀有是国家 一级保护动物．
（3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它是青藏高原特有的保护动物．
（4））“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，它有很多鸟类共同的适于飞行的特点，如有双翼．
故答案为：（1）游泳；鳃；不恒定（2）一；箭竹；哺乳动物；消费（3）藏羚羊（4）鸟类；翼
分析：本题考查部分动物的生活特性及与环境性适应的特点，“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，分别代表鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火．
点评：本题利用北京奥运会吉祥物福娃作为背景，考查了几种脊椎动物的结构特点，考查面较广
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阅读下列资料，回答问题：
资料一：2010年5月9日，陈家酗酒后超速驾车，在行驶至北京市朝阳区路口时，违反交通信号管制，从后面直接撞上前方等候放行的一辆菲亚特轿车，继而又撞向正常行驶的639路公交车左前侧，此后，陈家弃车逃逸．事故造成菲亚特车主陈某及其6岁女儿死亡，陈某的妻子重伤，另有一位69岁老人受伤．
2011年5月20日，北京市第二中级人民法院对上述案件作出一审判决，法院认定肇事司机陈家犯有以危险方法危害公共安全罪，判处其无期徒刑，剥夺政治权利终身；赔偿附带民事诉讼原告人各项经济损失共计36.6万余元．
资料二：下表是某实验小组探究“酒精对水蚤心率的影响”实验记录：
（1）正常情况下，10s内水蚤心跳次数为 次．实验中，随着酒精溶液浓度的升高，10s内水蚤心跳次数 ，最后死亡．
（2）资料二中该实验小组设计了 实验，实验变量是 ．
（3）该组同学在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，这样做的目的是 ．
（4）结合资料一和二，请你谈谈酗酒对身体健康的影响和对社会的危害． ．
资料一：2010年5月9日，陈家酗酒后超速驾车，在行驶至北京市朝阳区路口时，违反交通信号管制，从后面直接撞上前方等候放行的一辆菲亚特轿车，继而又撞向正常行驶的639路公交车左前侧，此后，陈家弃车逃逸．事故造成菲亚特车主陈某及其6岁女儿死亡，陈某的妻子重伤，另有一位69岁老人受伤．
2011年5月20日，北京市第二中级人民法院对上述案件作出一审判决，法院认定肇事司机陈家犯有以危险方法危害公共安全罪，判处其无期徒刑，剥夺政治权利终身；赔偿附带民事诉讼原告人各项经济损失共计36.6万余元．
资料二：下表是某实验小组探究“酒精对水蚤心率的影响”实验记录：
| 液体种类 | 清水 | 酒精溶液浓度 | ||||||
| 1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% | ||
| 10s内水蚤心跳次数 | 33 | 30 | 28 | 24 | 22 | 21 | 18 | 死亡 |
（2）资料二中该实验小组设计了
（3）该组同学在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，这样做的目的是
（4）结合资料一和二，请你谈谈酗酒对身体健康的影响和对社会的危害．