题目内容
自主探究：小明同学家因为饲喂观赏小鸟而养着黄粉虫．黄粉虫原是粮仓中的害虫，发育过程类似于菜粉蝶．黄粉虫幼虫营养价值极高．小明是一个善观察、爱动脑、勤动手的同学．他在饲养中发现，铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹．于是，他把黄粉虫分为对照组和实验组，对照组只喂麦麸和菜叶，实验组除此之外再加喂塑料餐盒碎片．结果虫子确实在吃塑料．
（1）你认为黄粉虫的发育过程是 ，属于 发育（此空填完全变态或不完全变态）．
（2）在生态系统中，黄粉虫不能自己制造有机物，以植物为食，因而叫做 ．请写出小明此次探究中的食物链 ．
（3）根据小明的发现，请你写出他发现并提出的问题是： ？
（4）小明实验中控制的“变量”是什么？ ．
（1）你认为黄粉虫的发育过程是
（2）在生态系统中，黄粉虫不能自己制造有机物，以植物为食，因而叫做
（3）根据小明的发现，请你写出他发现并提出的问题是：
（4）小明实验中控制的“变量”是什么？
考点：探究影响鼠妇分布的环境因素,昆虫的生殖和发育过程
专题：
分析：（1）发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育过程叫完全变态．
（2）消费者主要指各种动物，直接或间接以植物为食，在促进生物圈中的物质循环中起重要作用．
（3）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．
（4）按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．
（2）消费者主要指各种动物，直接或间接以植物为食，在促进生物圈中的物质循环中起重要作用．
（3）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．
（4）按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．
解答：解：（1）黄粉虫的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，因此属于完全变态．
（2）黄粉虫是动物，属于消费者，据材料看：黄粉虫吃麦麸和菜叶，所以食物链是菜叶→黄粉虫→小鸟．
（3）、（4）“陈重光实验”的“假设”是黄粉虫吃塑料吗？变量是塑料．
故答案为：（1）卵、幼虫、蛹、成虫；完全变态（2）消费者；菜叶→黄粉虫→小鸟
（3）黄粉虫在吃塑料吗？（4）塑料
（2）黄粉虫是动物，属于消费者，据材料看：黄粉虫吃麦麸和菜叶，所以食物链是菜叶→黄粉虫→小鸟．
（3）、（4）“陈重光实验”的“假设”是黄粉虫吃塑料吗？变量是塑料．
故答案为：（1）卵、幼虫、蛹、成虫；完全变态（2）消费者；菜叶→黄粉虫→小鸟
（3）黄粉虫在吃塑料吗？（4）塑料
点评：解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程．
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