题目内容

如图为某生态系统碳循环示意图，图中ABCD分别代表生态系统的成分，①--⑦代表碳元素的传递过程，请据图回答：
（1）图中C是指______，D是指______．
（2）碳元素通过______作用由生物进入无机环境．
魔方格
（1）、能量流动的特点是单向流动，逐级递减．由图示可以看出食物链：B→C．B是生产者、C是消费者、D是分解者．上图中，由于B与无机环境之间是双向的，即：B可以通过光合作用消耗二氧化碳，又可以通过呼吸作用产生二氧化碳．所以B是生产者．C以B为食，因此C是消费者，D能把BC进行分解，在返回无机环境中，是分解者．
（2）、绿色植物的光合作用是通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程．呼吸作用是植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要；消费者通过呼吸作用把有机物分解成二氧化碳和水，碳元素由生物体内使返回无机环境中，被植物重新利用．
故答案为：（1）消费者；分解者
（2）呼吸
练习册系列答案
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如图表示某生态系统中物质循环的过程，其中，A、B、C、D分别表示生态系统中的生物成分，①----④表示生物的生理过程，⑤表示某种物质．请分析回答：
（1）图中生态系统的生产者是______、分解者是______
（用图中代码表示）．
（2）图中②、③分别表示的生理过程是______、______；⑤表示的物质是______．
（3）能够通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质的生物是______（用图中代码表示）．能够使光能流入该生态系统的生物是图中的______．
（4）该生态系统中构成的食物链是______．
魔方格
如图表示其生态系统中物质循环的过程．请分析回答：
（1）图中生态系统的生产者是______、分解者是______（用图中代码表示）．
（2）图中①、③分别表示的生理过程是______、______； （提示：呼吸作用/光合作用/蒸腾作用/分解作用）
（3）能够使光能流入该生态系统的生物是图中的______．（用图中代码表示）．
魔方格
下列关于“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语的叙述，正确的是（　　）
A．螳螂和蝉的发育过程中，都没有蜕皮现象
B．谚语中包含的食物链是：螳螂→蝉→黄雀
C．在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都属于消费者
D．蝉、螳螂和黄雀体内与外界进行气体交换的场所是气管
在维持一个生态系统的稳定中必不可少的生物是生产者和分解者．______．
如图是某草原生态系统的食物网图解，请据图回答．
（1）该食物网中共有______条食物链．请写出其中最短的一条食物链______．
（2）食草昆虫和鼠的关系是______．青蛙、蜘蛛、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于______．
（3）为减少害虫对牧草的危害，牧民会在草场上喷洒农药，一段时间后，体内农药含量最多的生物是______．
（4）图中生产者是______，图中所有动物统称为______，需要构成一个生态系统，图中还缺少______和______，它们统称为分解者．
（5）该食物网中数量最多的生物是______，数量最少的生物是______．通过食物控制食物网，生态系统进行着物质和能量的活动．
魔方格
在农田生态系统中，属于生产者的是（　　）
A．农民B．水稻C．青蛙D．细菌和真菌

在生态系统中，各种生物的________和所占的比例总是维持在___________的状态，这种现象叫做____________。

在生态系统中，各种生物的              和所占的             总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。