搜索
题目内容
光合作用的“车间”是
A.
叶脉细胞
B.
叶肉细胞
C.
上表皮细胞
D.
下表皮细胞
试题答案
相关练习册答案
B
练习册系列答案
1加1阅读好卷系列答案
专项复习训练系列答案
初中语文教与学阅读系列答案
阅读快车系列答案
完形填空与阅读理解周秘计划系列答案
英语阅读理解150篇系列答案
奔腾英语系列答案
标准阅读系列答案
53English系列答案
考纲强化阅读系列答案
相关题目
如图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:
(1)植物进行光合作用的主要器官是
叶
叶
.
(2)图中箭头②表示由根吸收的
水分和无机盐
水分和无机盐
通过
导
导
管由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料.
(3)箭头③表示光合作用产生的
氧气
氧气
通过叶片表皮的
气孔
气孔
(同时也蒸腾作用的门户)释放到大气中.绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的
碳-氧
碳-氧
平衡.
(4)叶绿体即是生产有机物的“车间”,也是将
光能
光能
能转变为
化学能
化学能
能 的“能量转换器”.
图示利用银边天竺葵叶片进行光合作用实验的情况,请据图回答:
(1)将银边天竺葵进行24小时暗处理后,放在光下几小时,再经脱色,冲洗、加碘液,能变蓝的部分是
c
c
(用字母表示),不变蓝的部分是
b
b
.这说明光合作用是在
叶绿体
叶绿体
(细胞结构)中进行的.
(2)若将经过暗处理的银边天竺葵在a处用黑纸片遮住,再光照几小时后脱色、冲洗、加碘液.a处
不变蓝
不变蓝
,说明
光是光合作用的条件
光是光合作用的条件
.
(3)以上两步实验结果还说明光合作用的产物主要是
淀粉
淀粉
.
(4)收集天竺葵在光下放出的气体,可使带有火星的木条复燃.可知光合作用可产生
氧气
氧气
.
(5)收集天竺葵在暗处放出的气体,可使澄清的石灰水变浑浊.说明
呼吸
呼吸
作用放出
二氧化碳
二氧化碳
.
(6)写出光合作用的公式
二氧化碳+水
光能
叶绿体
有机物(贮存能量)+氧气
二氧化碳+水
光能
叶绿体
有机物(贮存能量)+氧气
.
(7)若把绿叶比喻成“绿色工厂”,那么它的“车间”是
叶肉细胞
叶肉细胞
“机器”是
叶绿体
叶绿体
.“动力”是
光能
光能
,“原料”是
二氧化碳和水
二氧化碳和水
.
如图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:
(1)植物进行光合作用的主要器官是______.
(2)图中箭头②表示由根吸收的______通过______管由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料.
(3)箭头③表示光合作用产生的______通过叶片表皮的______(同时也蒸腾作用的门户)释放到大气中.绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的______平衡.
(4)叶绿体即是生产有机物的“车间”,也是将______能转变为______能 的“能量转换器”.
如图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:
(1)植物进行光合作用的主要器官是
.
(2)图中箭头②表示由根吸收的
通过
管由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料.
(3)箭头③表示光合作用产生的
通过叶片表皮的
(同时也蒸腾作用的门户)释放到大气中.绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的
平衡.
(4)叶绿体即是生产有机物的“车间”,也是将
能转变为
能 的“能量转换器”.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总