题目内容
3.如图是鸟卵的结构图,请据图回答(1)图中的卵壳具有保护卵的作用.
(2)图中的⑥是指气室,它能为胚胎发育提供所必需氧气.
(3)图中的⑤是指胚盘,里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位.
分析 根据鸟卵的结构和各个部分的作用,图示中①是卵壳,②系带;③卵白;④卵黄;⑤胚盘;⑥气室,结合鸟卵图示分析解答.
解答 解:鸡卵的结构如图:
(1)①是指卵壳、具有保护的作用.
(2)⑥是气室,能为胚胎发育提供氧气.
(3)图中的⑤是指胚盘,胚盘中含有细胞核,是胚胎发育的场所.
故答案为:
(1)卵壳;
(2)气室;氧气;
(3)胚盘; 细胞核; 胚胎发育;
点评 鸟卵的结构和作用结合图形记忆能够印象深刻.
练习册系列答案
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5.某同学探究了“馒头在口腔中的变化”,其操作过程如表所示.请你结合所学知识回答下列问题:
(1)实验装置为什么要放入3 7℃温水中处理?37℃是酶发挥催化作用最适宜的温度.
(2)上述实验中,只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是2号试管.通过1号试管和2号试管的对照实验,可以证明唾液的作用.观察到1号试管的现象是不变蓝.
(3)馒头消化和吸收的主要场所是小肠.营养物质进入血液后,随血液循环进入组织细胞,通过呼吸作用分解,释放能量供人体进行各项生命活动.
(4)某人血糖浓度偏高,尿液中出现葡萄糖,这可能与胰岛素分泌不足有关.
试管 | 实验材料 | 唾液 | 清水 | 处理方法 |
1 | 馒头碎屑 | 2mL | 0mL | 搅拌,放入37℃的温水,10分钟后,滴加2滴碘液,摇匀 |
2 | 馒头碎屑 | 0mL | 2mL | 搅拌,放入37℃的温水,10分钟后,滴加2滴碘液,摇匀 |
3 | 馒头块 | 2mL | 0mL | 不搅拌,放入37℃的温水,10分钟后,滴加2滴碘液,摇匀 |
(2)上述实验中,只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是2号试管.通过1号试管和2号试管的对照实验,可以证明唾液的作用.观察到1号试管的现象是不变蓝.
(3)馒头消化和吸收的主要场所是小肠.营养物质进入血液后,随血液循环进入组织细胞,通过呼吸作用分解,释放能量供人体进行各项生命活动.
(4)某人血糖浓度偏高,尿液中出现葡萄糖,这可能与胰岛素分泌不足有关.
6.下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A. | ①是嫁接,关键是形成层要紧密结合 | B. | ②是组织培养,植物繁殖的速度很快 | ||
C. | ③中种子萌发最先长出的是胚芽 | D. | ①②是无性生殖,③是有性生殖 |
18.雌雄蛙抱对的意义是( )
A. | 便于相互取暖 | B. | 有利于后代发育 | ||
C. | 使精子和卵细胞容易相遇 | D. | 使体弱青蛙得到照顾 |
8.在一个淡水生态系统中,食物链是剑水藻→微小生物→蜻蜓→幼鱼→小鱼→大鱼,体内有毒物质含量最多的是( )
A. | 微小水生植物最多 | B. | 大鱼最多 | ||
C. | 各种生物一样多 | D. | 小鱼最多 |
13.在生态系统中,食物和能量沿食物链流动,则其中的能量最终来自于( )
A. | 植物 | B. | 动物 | C. | 真菌 | D. | 阳光 |