题目内容
【题目】下列关于人体结构层次的描述中,正确的是 ( )
A. 组织→细胞→系统→器官→人体 B. 细胞→器官→组织→系统→人体
C. 细胞→组织→器官→系统→人体 D. 系统→细胞→器官→组织→人体
【答案】C
【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位。人体是由细胞分化形成组织(人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等),再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统(人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统),最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,故选C。
【题目】下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链的联系是正确的( )
生物种类 | A | B | C | D | E |
单位体积农药含量(毫克) | 0.054 | 0.033 | 0.002 | 0.161 | 0.010 |
A.A→B→C→D→E
B.E→D→C→B→A
C.D→A→B→E→C
D.C→E→B→A→D
【题目】实验题:
实验内容:光对鼠妇生活的影响.
问题:光会影响鼠妇的生活吗?
假设:__.
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了__和__两种环境.
方法步骤:
(1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟.
(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
实验记录:
不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
结论:__对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在__的环境中生活.这个实验设置的变量是__.