题目内容
探究“光对鼠妇生活的影响”时：
（1）作出的假设是
（2）该实验中的变量是
（3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的
（4）得出的结论是
（5）在做实验时用10只鼠妇而不用1只的目的是为了避免产生
（1）作出的假设是
光对鼠妇的生活有影响
光对鼠妇的生活有影响
．（2）该实验中的变量是
光
光
，在设计实验时，要给鼠妇提供有光
有光
和阴暗
阴暗
两种环境，以便对照．（3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的
平均
平均
值．（4）得出的结论是
光对鼠妇的生活有影响
光对鼠妇的生活有影响
．（5）在做实验时用10只鼠妇而不用1只的目的是为了避免产生
特例影响
特例影响
．分析：这是一道探究实验题，具体考查的是探究实验的科学设计方法．在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，该题探究的是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计．否则实验设计就会不科学合理．
解答：解：（1）根据提出的问题：光对鼠妇的生活有影响吗？可作出假设：光会影响鼠妇的生活或光不会影响鼠妇的生活．
（2）该实验中的变量是光，因此在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成明亮与黑暗两种环境，是以光为惟一变量的对照实验．
（3）为了减少主观因素对实验结果的影响，减少实验误差，提高可信度，鼠妇的数量不宜太少，少了有偶然性，多了增加实验难度．应该随机挑选10只鼠妇，不要特意选择．
（4）结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中生活．
（5）取全班各组多次的实验的平均值，这样多次实验的结果，可以减少误差，因为一次实验存在一定的偶然性和误差．这样才是最真实的值，否则不足以说明问题．
故答案为：
（1）光对鼠妇的生活有影响；
（2）光；有光；阴暗；
（3）平均；
（4）光对鼠妇的生活有影响；
（5）特例影响；
（2）该实验中的变量是光，因此在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成明亮与黑暗两种环境，是以光为惟一变量的对照实验．
（3）为了减少主观因素对实验结果的影响，减少实验误差，提高可信度，鼠妇的数量不宜太少，少了有偶然性，多了增加实验难度．应该随机挑选10只鼠妇，不要特意选择．
（4）结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中生活．
（5）取全班各组多次的实验的平均值，这样多次实验的结果，可以减少误差，因为一次实验存在一定的偶然性和误差．这样才是最真实的值，否则不足以说明问题．
故答案为：
（1）光对鼠妇的生活有影响；
（2）光；有光；阴暗；
（3）平均；
（4）光对鼠妇的生活有影响；
（5）特例影响；
点评：在设计对照实验时要注意变量的惟一性还要注意多统计次数，计算平均值，减少误差．
练习册系列答案
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