题目内容
【题目】上海农科院培育出的水稻品种——“优糖米”,口感与普通大米无异,但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖,餐后不仅血糖稳定,还能增加饱腹感,为糖尿病患者带来了福音。为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能,某科技小组设计了如下探究方案:
(1)本探究方案中,提出的问题是?上述方案中,起对照作用的大鼠是。
(2)若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠,你可以得出结论:。
(3)为避免偶然性,应重复多次实验并求值。
(4)糖尿病主要是由于激素分泌异常导致的,分泌不足会导致糖尿病。
【答案】
(1)“优糖米”具有维持血糖的功能吗,乙鼠
(2)优糖米”具有维持血糖的功能
(3)平均
(4)胰岛素
【解析】(1)为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能,科技小组设计了上述方案,实验变量是“优糖米”,因此,本探究方案中,提出的问题是:“优糖米”具有维持血糖的功能吗?饲喂“优糖米”的家鼠是实验组,起对照作用的大鼠是乙鼠。
(2)若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠,你可以得出结论:“优糖米”有降低血糖的功能.
(3)为避免偶然性,应重复多次实验并求平均值。
(4)正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定,这与胰岛素的调节作用有直接关系。人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。
【考点精析】通过灵活运用激素调节和科学探究的过程,掌握激素有内分泌腺分泌,内分泌腺分泌的激素不通过导管,直接进入到腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各部;科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流即可以解答此题.
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