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一个密闭的暖水瓶中装有正在萌发的种子。下面是根据每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量绘制成的曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是( )
试题答案
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C
种子萌发即进行呼吸作用,呼吸作用氧气分解有机物,会释放出能量,其中一部分能量以热能的形式释放,所以温度会升高,氧气的含量减少,所以本题的答案选C。
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(7分)下表是探究种子萌发环境条件的实验结果,请根据表格的资料和你的学习实践,分析回答问题:
瓶号
种子所处的环境
实验结果
1
不放水,置于温暖处
未萌发
2
放少量水,置于温暖处
萌发
3
放少量水,置于冰箱保鲜层
未萌发
4
放过量的水,使种子淹没于水,置于温暖处
未萌发
(1)本实验中,共构建了几对对照实验?___________。
(2)如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气,应该选择______号瓶和______号瓶进行对照实验。
(3)从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论?____________
(4)从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论?_________________
(5)如果想进一步探究光对种子萌发的影响,在上述基础上,该如何设计探究方案?
下面是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:(9分)
(1)图二示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[ a ]线剖开的。
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液,变成蓝色的部分是[ ] ________,说明该结构的主要成分是__________。
(3)图三示菜豆种子结构,结构[ ] _________为胚的发育提供营养。
(4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是_______,其功能是__________。
(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有________和________,不同点是玉米种子有[ ] 而菜豆种子没有。
下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题:(每空1分,共7分)
瓶子编号
种子的数量(个)
种子所处的环境
(其他外界条件均适宜)
A
3
少量水,20℃
B
3
无水,20℃
C
3
少量水,-10℃
D
3
能将种子淹没的水,20℃
(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是____________________。
(2)探究温度对种子萌发的影响,应用__________两瓶做对照实验。
(3)A号瓶预期的实验结果是__________,D号瓶预期的实验结果是__________。据此可以得出的结论是______________________________。
(4)指出本实验设计中的一处不足:______________________________。
(5)测定种子的发芽率,应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中?____________________。
研究人员,发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,请回答问题。(5分)
(1)图4中A→D阶段,种子中的有机物逐渐减少,原因是有机物( )
A.被呼吸作用消耗了 B.被光合作用消耗了
(2)图4中E→F阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是( )
A.根从土壤吸收了有机物 B.叶的光合作用制造了有机物
(3)以下哪幅图能表示图4中A→F过程,有机物含量变化的情况( )
(4)进一步研究发现,若该项实验始终在黑暗中进行,有机物含量不断减少,原因是:
①
②
(6分)在探究完“种子萌发需要的外界条件”后,生物兴趣小组的同学对“种子萌发还需要光吗?”提出了新的质疑。以下是该小组同学在实验前进行的对话:
接着,他们选了40粒小麦种子,平均分成两份,按计划进行了实验。数天后,光照下的小麦种子萌发了17粒,黑暗中的萌发了18粒。
请分析回答:
(1)甲和乙的对话,属于科学探究环节中的
。
(2)对话中提到的种子萌发需要的三个外界条件是
、
和适宜的温度。
(3)该小组得出结论:光照
(填“是”或“不是”)种子萌发的必要条件。
(4)你认为,以上结论是否完全正确?
,请说出理由:
。
小宁学习了种子萌发所需外界条件的知识后,准备亲自动手为家人发豆芽,下列几组中发芽率最高的是( )
右面蚕豆结构简图中,胚是由哪几部分组的
A.①②③⑤
B.①②③④
C.①②③
D.④⑤
玉米种子中,遇碘变蓝的结构是 ( )
A.子叶
B.胚芽
C.胚乳
D.胚轴
关 闭
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