题目内容

某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表：请完成下列问题：

（1）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是：_______。

（2）要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3 号试管进行实验，那么A 处的处理方法是：________；观察到3号试管的实验现象是__________(变蓝、不变蓝)。

（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：________________________。

（4）如果1 号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是

___________________________________(写出一种即可)。

练习册系列答案
相关题目

牛的毛色有黑色和棕色，两头黑牛交配产生了一头棕色小牛。请回答：

（1）如果用B、b分别表示牛毛色的显性基因和隐性基因，则上述两头黑牛的基因组成是______、______。

（2）上述两头黑牛再产生一只雌性黑色小牛的可能性是______。

（3）某良种场现有两栏牛，甲栏全为黑色，乙栏既有黑色，又有棕色。甲、乙两栏牛是亲子代关系。①若乙栏牛为甲栏牛的后代，则甲栏牛中某些个体的基因组成肯定是______，乙栏牛的基因组成为______ 。②若甲栏牛为乙栏牛的后代，则甲栏牛的基因组成为______，乙栏牛的基因组成为______。

（4）某农科院利用棕色公牛的体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞，组成重组细胞，经过多次分裂后，植入另一头黑色母牛的子宫孕育，则所生牛犊的性染色体组成应该是______ 。

如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线．下列叙述不符合达尔文进化观点的是 （　　）

 

A. 随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强

B. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果

C. 农药使害虫产生变异

D. 从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体

如图所示是某人 在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线图。本次呼吸中，BC段表示的是吸气还是呼气？此时肺内气压与大气压的关系怎样

A. 吸气 大于 B. 吸气 小于

C. 呼气 大于 D. 呼气 小于

有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、葫芦藓和蕨归为一类。他分类的依据是 （ ）

A．有根或无根 B．有种子或无种子

C．水生或陆生 D．有果实或无果实

人的生长发育，受损细胞的修复和更新，都离不开 ，同时 也能被分解，为人体的生命活动提供 。

如图所示，属于消化食物和吸收营养物质的只要器官的是（　　）

A. ④ B. ② C. ③ D. ①

下面是某科技活动小组探究“不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响”所进行的实验过程：

步骤一：配制不同浓度的烟草浸出液：先取四个烧杯分别加入20ml、30ml、40ml、50ml的蒸馏水，然后都加入等量的同种香烟烟丝浸泡1天，得到不同浓度的烟草浸出液，滤液备用。

步骤二：取20只大小一致的成年水蚤分成5等份，分别移入清水及20ml、30ml、40ml、50ml的烟草浸出液中，5分钟后测量每只水蚤的心跳次数，分别重复3次。

步骤三：分别计算各组水蚤10秒心跳次数，其数据记录如表：

不同体积的蒸馏水配置的烟草浸出液 20ml 30ml40ml 50ml 清水（对照）

10秒内心跳次数 42 39 36 35 33

（1）该小组提出的问题是：_________________？

（2）实验时，一只水蚤只能做两次实验，首先应放在________中观察，重复三次；再在某一浓度的烟草浸出液中观察，重复三次，并记录数据。

（3）为了减少实验误差，在步骤三中同学们对所记录的数据处理的方法是_________。

（4）通过表中的数据，可以得出结论：烟草浸出液对水蚤心率具有_______作用（促进/抑制）。

（5）通过这个实验，我们发现吸烟对生物体的健康有影响，请你用所学的知识举例分析吸烟对人体健康的危害_________________________________________________。

下表为“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用” 的实验记录，1、2、3号试管加碘液后的实验现象依次是

A. 变蓝、不变蓝、变蓝 B. 不变蓝、变蓝、变蓝

C. 不变蓝、褪色反应、变蓝 D. 变蓝、褪色反应、不变蓝

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