题目内容

15．圣女果是从台湾引进的一种热带作物，又称珍珠番茄．其果皮有红色的也有黄色的，色泽鲜亮，营养价值高且风味独特，食用与观赏两全其美，深受人们喜爱．请结合所学知识回答问题：
（1）圣女果是由雌蕊中的子房发育来的，切开圣女果，会发现果实内有多粒种子，这是因为有多个胚珠发育来的．
（2）圣女果果皮颜色的红色与黄色是一对相对性状，假设红果皮由显性基因（A）控制，黄色果皮由隐性基因（a）控制．如果将红色果的花粉授到黄色果的柱头上，所结果的果皮颜色是黄色，其胚的基因组成是Aa或aa．

分析 一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：

解答 解：（1）圣女果是由雌蕊中的子房发育来的，切开圣女果，会发现果实内有多粒种子，这是因为有多个胚珠发育来的．
（2）相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如圣女果果皮颜色的红色与黄色就是一对相对性状．性状是由基因控制的，控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，当这一对基因都是隐性的时，才表现出隐性基因控制的性状．如，圣女果红果皮由显性基因（A）控制，黄色果皮由隐性基因（a）控制，则其红色果的基因可能是AA或Aa，黄色果的基因是aa，因此，如果将红色果的花粉授到黄色果的柱头上，其遗传图解如下：

由图可知，胚是受精卵发育成的，受精卵的基因是Aa或aa，则胚的基因也是Aa或aa，果皮的颜色也仍然是黄色．
故答案为：（1）子房；胚珠 
（2）相对性状；黄；Aa或aa

点评 果实与种子的形成是考试的重点，注意掌握．性状及其遗传是中考的重点，也是难点，不能死记硬背，可结合遗传图解来分析．

练习册系列答案
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5．下列图中不是食品安全相关标志的是（　　）
A．B．C．D．
6．下列叙述不正确的是（　　）
A．染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的
B．基因是有遗传效应的DNA片段
C．在生物的细胞里，染色体总是成对出现的
D．体细胞内的染色体一条来自父方，一条来自母方
3．用碘液滴在玉米种子的纵切面上，染成蓝色的部分是（　　）
A．胚根B．子叶C．胚芽D．胚乳
10．试管婴儿与克隆一样，是一种无性繁殖技术．×（判断对错）
20．袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻培育出高产杂交水稻，这主要是利用了（　　）
A．物种的多样性B．基因的多样性
C．生态系统的多样性D．环境的多样性
7．学习了性状的遗传后，同学们议论纷纷：
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丙：“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”丁：“生物的变异都能遗传给后代”
说法不正确的是（　　）
A．甲乙B．甲乙丙C．丙丁D．甲乙丙丁
4．昆虫中菜粉蝶等蝶类在白天活动，而美国白蛾等蛾类在夜晚活动，说明生物体具有（　　）
A．变异性B．应激性C．趋光性D．遗传性
10．请将下列食品保存方法及其对应的原理用线连起来．

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