Question

1．某小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同．

（1）为了验证光合作用的产物，实验前将植株放在黑暗处一昼夜，目的是消耗叶片内原有的有机物．
（2）A、B两组作为一组对照实验，变量是二氧化碳．
（3）实验后发现A钟罩和B钟罩内壁小水珠明显比C钟罩内壁小水珠多，说明白天植物的蒸腾作用强于夜晚．
（4）把三盆植物放阳光下几小时后，分别将A、B、C装置的叶片摘下，放入热酒精中脱色洗净，然后均滴涂碘液再洗净，叶片不会变蓝的是B、C．
（5）一段时间后，A、B装置中培养液的水分分别减少了100ml、95ml．甲比乙多减少的水分用于植物的光合作用．

Answer 1

分析 （1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程．
（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．
（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程．
（4）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组

解答 解：（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物淀粉．如不除去会对实验结果造成影响．所以“为了验证光合作用的产物，实验前将植株放在黑暗处一昼夜”，目的是消耗叶片内原有的有机物．
（2）A装置清水不能吸收二氧化碳，B装置氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，导致B装置内没有二氧化碳，因此“A、B两组作为一组对照实验”，变量是二氧化碳．
（3）“实验后发现A钟罩和B钟罩内壁小水珠明显比C钟罩内壁小水珠多”，说明白天植物的蒸腾作用强于夜晚．
（4）A装置内有二氧化碳，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色；B装置内无二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色；C装置没有光照，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色．所以“把三盆植物放阳光下几小时后，分别将A、B、C装置的叶片摘下，放入热酒精中脱色洗净，然后均滴涂碘液再洗净”，叶片不会变蓝的是B、C．
（5）“一段时间后，A、B装置中培养液的水分分别减少了100ml、95ml”．A比B多减少的水分用于植物的光合作用．
故答案为：（1）消耗叶片内原有的有机物    
（2）二氧化碳       
（3）蒸腾     
（4）BC
（5）光合作用

点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的探究方法以及对照试验的特点．