题目内容

6．初生6个月以内的婴儿不用担心患天花，对此解释正确的是（　　）
A．婴儿从母体获得了抗原，产生非特异性免疫
B．婴儿从母体获得了抗体，产生非特异性免疫
C．婴儿从母体获得了抗原，产生特异性免疫
D．婴儿从母体获得了抗体，产生特异性免疫

分析 （1）免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，对多种病原体有防御作用，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用．
（2）抗原，是指抗原物质进入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．不仅仅是指侵入人体的病原体．
抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．

解答 解：AB、在胚胎发育和婴儿的成长的过程中，一是母体可以通过胎盘把一部分抗体可以传给孩子，二就是通过母乳喂养，母乳里面有很多的免疫物质，6个月以后母乳本身的抗体就降低了，所以婴儿从母体获得了抗体，而不是抗原，属于特异性免疫，AB错误．
CD、婴儿从母体中获得的是抗体，而不是抗原，产生的特异性免疫，属于特异性免疫，C错误，D正确．
故选：D

点评 知道婴儿从母体获得抗体，产生免疫能力，而这种为特异性免疫．

练习册系列答案
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16．如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是受精卵．
（2）A细胞通过细胞分裂形成B．在此过程中，遗传物质复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
（3）B通过细胞分化形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（4）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[E]系统．（填字母和文字）
17．发烧的病人往往没有食欲，其主要原因是（　　）
A．胃肠功能紊乱B．各种消化酶的活性受到影响
C．不能分泌消化液D．呼吸功能减弱
14．按照世界卫生组织对健康的定义，广义的健康应包括（　　）
①没有疾病、不虚弱②完整的生理、心理状态  ③良好的社会适应能力  ④良好的道德修养  ⑤完美的生殖质量．
A．①②③B．①②③④C．①②③⑤D．①②③④⑤
1．正常人每分钟的脉搏次数与心率相同．√（判断对错）
11．人体消化和吸收的主要场所是小肠，流入这个部位的消化液种类是最多的，其中肠液、胰液（填消化液的名称）中含有的消化酶种类最齐全．
18．甲状腺激素的合成需要碘，饮食中若缺少这种无机盐，将会引起甲状腺增生肿大，这就是地方性甲状腺肿，常吃海带等海生植物可以起到预防的效果；血红蛋白的合成需要铁，人的食物中如果长期缺少铁，人将会得缺铁性贫血，预防这种疾病应该适当吃一些含铁高一些的食物．
15．最近关于雾霾的公益纪录片《穹顶之下》热播，引发了大众对空气污染强烈关注．空气中尘埃粒子数是空气质量的重要指标．某兴趣小组在做了“采集和测算空气中尘埃粒子”实验后，提出了“不同环境空气中尘埃粒子的数量是否一样多”的问题，并设计了如下实验方案：
第一步：取3片背面有格线（如图甲所示，每个方格面积为1mm2）、正面涂有凡士林的玻璃片，分别放培养皿中，盖上培养皿盖．编号1、2、3．
第二步：第1位同学携带1号实验器具到树林，第2位同学携带2号实验器具到公路旁，第3位同学携带3号实验器具到教室外阳台，并约定同一时间打开培养皿盖，20分钟后盖上培养皿盖，带回实验室．
第三步：用显微镜观察玻片，计数并测算尘埃粒子数量．

（1）在实验的第二步中，设计“约定同一时间打开培养皿盖，20分钟后盖上培养皿盖”，其目的是保持变量唯一．
（2）第三步计数时采用“五点取样法”计数，除计数A处方格灰尘粒子数外，请在甲图中标明其余还需要计数的四处方格（可在方框内打√表示）．
（3）若第三位同学抽测五个方格计数的结果分别为9粒、8粒、10粒、7粒、11粒．据结果推测教室阳台上0.5m2的桌面上20分钟内集有的灰尘粒子数约为4.5x106粒．
（4）下列课本中哪个实验也用到了本实验的“五点取样法”A．
A．土壤酸碱性的测定B．测定空气中氧气的含量
C．估算高锰酸根离子大小的实验D．证明大气压的存在
（5）要提高该实验的准确度，你认为还可以改进的是再多取几个地方的样本或进行多次抽测．
16．绿色开花植物物体通常由六大器官组成，其中属于营养器官的有（　　）
A．根、茎、叶B．花、种子、果实C．根、茎、叶、花D．叶、花、种子、果实

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