题目内容

【题目】在“观察草履虫”实验中，要想比较清楚而又持续地观察一只草履虫的运动，最好使用（ ）
A.肉眼
B.放大镜
C.低倍显微镜
D.高倍显微镜

【答案】C
【解析】草履虫的身体十分微小，身长只有几分之一毫米，用肉眼认真观察才可以看到，用低倍显微镜能观察到草履虫的形态和运动，C符合题意。
所以答案是：C
【考点精析】根据题目的已知条件，利用练习使用显微镜和单细胞生物的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本；单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害．

练习册系列答案
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【题目】蛔虫不同于扁形动物的特点是（ ）

A. 有口无肛门 B. 身体两侧对称

C. 生殖器官发达 D. 有口有肛门

【题目】下图表示是四种微生物，请回答下列问题：

（1）上图中甲生物的生殖方式是_____，属于多细胞真菌的生物有_____。

（2）图中的乙能产生_____，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。

（3）上图中生物中的______（填序号）可以用于葡萄酒的酿制，把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。

（4）丁中的a是_____，图中的乙、 丁都通过产生a来繁殖后代。丁生物在生态系统中作为_____者参与自然界的物质循环。

【题目】为提高温室内农作物的产量，以下措施正确的是（ ）
A.白天适当降低温度，夜晚适当升高温度
B.白天适当提高温度，夜晚适当降低温度
C.白天和夜晚都适当提高温度
D.白天和夜晚都适当降低温度

【题目】阅读资料回答问题：

学了那么久，考试就忘了？

同学们常常会发现，明明复习很长时间的知识，考试之后没多久就再也想不起来了．

记忆的过程主要发生在大脑的海马区．海马区存在大量的神经元，当大脑皮层的神经元接收到各种感官或知觉信息时，它们会把信息传递给海马区，在这里储存．

通常，绝大多数人都无法做到把所有知识永久保存在大脑中．遗忘是记忆系统的一个重要组成成分．若能将学过的知识回忆起来，就是保持住了，若回忆不起来或回忆错了，就是遗忘．

德国心理学家艾宾浩斯（Hermann Ebbinghaus）对遗忘现象做了系统的研究．他用无意义的音节作为记忆的材料，把实验数据绘制成一条曲线，称为艾宾浩斯遗忘曲线：

图1表明遗忘与时间的关系：遗忘进程是不均衡的．在识记的最初，遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了某个阶段，几乎就不再遗忘了．也就是遗忘的发展是“先快后慢”．

遗忘的进程不仅受时间因素的制约，也与记忆材料的特点有关（如图2）．若将无意义的音节改编为散文或诗等形式，记忆保持会更久．

心理学家另外还发现，除以上因素外，人们对所学知识的使用需求也会影响记忆的效果．考试之前，我们会充分运用记忆规律，通过反复复习强化，选择有意义的记忆材料，争取获得优异的成绩；考试之后，需求改变，这些知识的寿命也就到头了．

追根究底，确立一个长期有效的学习目的更加重要．如果能认可知识的长期价值，为了自身发展和学以致用而学习，知识才不会被轻易遗忘．

（1）记忆主要发生在大脑的_____．

（2）根据艾宾浩斯对遗忘规律的研究可知，遗忘与时间是相关的，遗忘的规律是_____．因此，在学习中我们可以_____，来保持记忆的效果．

（3）从遗忘与材料特点的关系看，_____的材料最不利于记忆的保持，因此，在学习过程中我们应该_____．

【题目】太原市天龙山自然风景区森林茂密，空气清新、湿润，这主要是由于植物能够进行（ ）
A.光合作用和呼吸作用
B.呼吸作用和蒸腾作用
C.光合作用和蒸腾作用
D.呼吸作用和吸收作用

【题目】我国植被面临的主要问题有（ ）
①人均森林面积不足世界人均占有量的 1/4　　
②土地沙漠化
③过度放牧导致草场退化和沙化　　　　　　　
④乱砍滥伐，伐优留劣
A.①②
B.②③
C.②③④
D.①②③④

【题目】吃剩的饭菜放在冰箱内不易腐败变质且能保存较长时间，其主要原因是（ ）

A.低温把微生物冻死了 B.低温抑制了微生物的生长、繁殖

C.冰箱内含杀死微生物的物质 D.冰箱内无空气，微生物无法生存

【题目】如图是动物运动中各种动作的示意图。下列有关叙述正确是()

A. 完成图二所示的垫排球动作是由图一中②独立完成

B. 图一所示的端茶杯动作为屈肘，①舒张、②收缩

C. 图四中③和⑤共同围成②

D. 完成图三所示的引体向上过程只靠运动系统就能完成

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