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强调上课坐姿端正的原因是( )
A.骨内无机物的含量相对多,易骨折 B.骨内有机物的含量相对多,易变形
C.骨密质薄,易碎 D.骨松质排列不整齐
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小强上课时突然大汗淋漓、头晕眼花,可能的原因是( )
A.没吃早饭,出现低血糖现象
B.天气太热
C.没写完作业,怕老师批评
D.上课想睡觉
(2013?绵阳)生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句,这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理.分析下列的谚语或诗句,请利用所学生物学知识回答问题:
(1)请将“螳螂捕蝉,黄雀在后”暗含的食物链补充完整:树→
蝉→螳螂→黄雀
蝉→螳螂→黄雀
.如果黄雀被大量捕杀,那么在一定时间内蝉的数量将
减少
减少
.(填“增多”、“减少”或“不变”)
(2)“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心”.黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是
捕食
捕食
关系.
(3)“风调雨顺,五谷丰登”是在强调
水分
水分
是影响农作物生长的一个重要非生物因素.
(4)“物以类聚,人以群分”.在自然界中很多生物都是成百上千个个体生活在一起,组成一个大“家庭”,它们之间通过
分工合作
分工合作
而有利于生存.
(5)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,说的是生态系统成分中的
分解者
分解者
能将花瓣中的有机物转变成简单的物质并供植物体重新利用.
(6)“沧海桑田”是指
海洋
海洋
生态系统与农田生态系统之间的相互转变,其寓意是世界变化很大.
阅读以下资料,回答问题:
资料1:在淮河流域,由于污染不断加剧,于1994年爆发了特大污染事故,致使洪泽湖1200万千克鱼、9万千克蟹、2.5万千克虾死亡.著名的京杭大运河污染也很严重,目前,苏南大部城市河段发黑发臭,成为没有动物的“死河”.
资料2:猫爪藤原产巴西,上一世纪引种到我国厦门,并且由于缺少天敌而迅速蔓延开来.使美丽的鼓浪屿“爬满了忧伤”,当地生态系统受到严重破坏.
资料3:古时候的商王到河南沁阳附近的太行山南侧打猎,一次就猎获了7头亚洲象.但是,居住在这一地区的诸侯国大面积砍伐森林,开辟农田,亚洲象推动了在黄河流域的栖息地.到了公元前770~前477年间,亚洲象的分布区向南移到了淮河流域,西到汉水中游.又过了千余年,亚洲象的分布北界退到了长江以南,东端在浙江南部至福建北部.距今约1000年前,亚洲象已退到广东、广西和云南.目前,亚洲象在我国只生活在云南省西双版纳的南部,数量只有200余头.
(1)造成生物多样性面临灭绝的威胁的原因是:
栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等
栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等
(2)保护生物多样性的有效措施有(至少答出两点):
保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性.
保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性.
(3)今年世界环境日中国的主题为“绿色消费 你行动了吗?”旨在强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境.请你谈一谈这和保护生物多样性的关系
在生活中我们可以做到:将使用后的废旧电池集中起来,统一处理,会减少废旧电池对环境的污染;在郊游时,自备凉开水,少购买包装饮料,会减少包装袋造成的白色污染
在生活中我们可以做到:将使用后的废旧电池集中起来,统一处理,会减少废旧电池对环境的污染;在郊游时,自备凉开水,少购买包装饮料,会减少包装袋造成的白色污染
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生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句,这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理.分析下面的谚语或诗句,请利用所学生物学知识回答问题:
(1)民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞.”这体现的是生物的
遗传
遗传
现象.
(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”暗含了一条食物链,在这条食物链中,如果黄雀被大量捕杀,那么在一定时间内蝉的数量将
减少
减少
. (填“增多”、“减少”或“不变”)
(3)“黄鼠狼给鸡拜年-没安好心”.黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是
捕食
捕食
关系.
(4)“沧海桑田”是指
海洋
海洋
生态系统与农田生态系统之间的相互转变,其寓意是世事变化很大.
(5)“风调雨顺,五谷丰登”是在强调
水分
水分
是影响农作物生长的一个重要非生物因素.
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