请按要求回答问题:(1)按照获得途径不同.乙图所示的摄食行为属于先天性行为.这种行为由体内的遗传物质决定．(2)按照获得途径不同.甲图所示用成语表示为“鹦鹉学舌 .属于学习行为.这种行为是在遗传因素的基础上.通过环境因素的作用.由生活经验和学习而获得．(3)像猴.狒狒.象.鹿等.有些哺乳动物各成员之间有明确的分工.形成一个社会.这叫社会行为．群体中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．

请按要求回答问题：
（1）按照获得途径不同，乙图所示的摄食行为属于先天性行为，这种行为由体内的遗传物质决定．
（2）按照获得途径不同，甲图所示用成语表示为“鹦鹉学舌”，属于学习行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得．
（3）像猴、狒狒、象、鹿等，有些哺乳动物各成员之间有明确的分工，形成一个社会，这叫社会行为．群体中的分工合作需要及时交流信息，动物的动作、声音和气味等都可以起到的传递信息作用．

分析（1）根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验的积累和学习获得的行为．
（2）社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．动物之间通过动作、声音、气味等进行信息交流．

解答解：（1）按照获得途径不同，乙图所示的摄食行为属于先天性行为，这种行为由体内的遗传物质决定．
（2）甲图所示用成语表示为“鹦鹉学舌”，属于学习行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的．
（3）像猴、狒狒、象、鹿等，有些哺乳动物各成员之间有明确的分工，形成一个社会，这叫社会行为．群体中的分工合作需要及时交流信息，动物的动作、声音和气味等都可以起到的传递信息作用．
故答案为：（1）先天性；遗传物质；
（2）学习；环境因素；生活经验；学习；
（3）社会；动作；声音

点评解答此类题目的关键是熟练掌握学习行为、先天性行为、社会行为的特点．

练习册系列答案

初中毕业学业考试模拟试卷湖南教育出版社系列答案

16．下面甲、乙两图是小学至高中阶段男女学生身高和体重的曲线图，丙图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答：

（1）从甲、乙两图提供的信息可以看出，青春期是人体生长发育最迅速的时期，在这一阶段，人的身体外形的主要变化是：身高迅速增长，体重迅速增加，第二性征出现．这一时期新陈代谢旺盛，因此要经常参加体育锻炼，并且在饮食上保证合理膳食．
（2）在甲图中，交叉点A和B说明男生和女生的平均身高相等；9岁至12岁，女生的平均身高超过同龄男生的平均身高．
（3）从丙图可以看出，童年期性器官的发育特点是发育缓慢，几乎处于静止状态．性器官发育的主要时期大约从10周岁到20周岁，其原因主要是，这一时期内性腺分泌的性激素促进性器官的发育，同时还可以看出女性性器官比男性性器官发育早些．

7．请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题：

（1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是c-a-d-b；c图片中滴在载玻片中央的液体是生理盐水．为避免视野中出现气泡，在进行“盖片”时，要用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触液滴，再缓缓地盖上．
（2）如果制作的是洋葱表皮细胞临时装片，图一c图片中滴在载玻片中央的液体是清水．
（3）图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是[]细胞膜；与植物细胞相比，该细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡．
（4）“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是生物遗传现象．细胞内的遗传物质主要存在于[]细胞核．
（5）从结构层次上分析，口腔上皮属于组织，是细胞分裂和分化的结果．
（6）人体与玉米植株相比特有的结构层次是下列中的C．
A．组织 B．器官 C．系统 D．细胞．

14．在洋葱根尖生长点内，与能量转换有关的结构是（　　）

4．下列是听觉形成的途径，正确的是（　　）

	A．	声音→鼓膜→三块听小骨→听神经→大脑皮层听觉中枢
	B．	声波→鼓膜→听神经→耳蜗→三块听小骨→大脑皮层听觉中枢
	C．	声波→鼓膜→三块听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层听觉中枢
	D．	声波→鼓室→听神经→耳蜗→三块听小骨→大脑皮层听觉中枢

11．除下列哪一项外，都是家兔和食草生活相适应的结构特点（　　）