题目内容
【题目】为了保证教室内的空气清洁、新鲜,下列做法中错误的是( )
A.保持室内空气流通
B.绿化周围的环境
C.勤打扫教室
D.关闭门窗,防止灰尘飞入
【答案】D
【解析】解:A、经常开窗通风,保持室内空气流动,可使教室内的空气保持清新,利于呼吸.故不符合题意.
B、绿色植物可以吸收大气中的有害气体;可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物;能够分泌抗生素,杀灭空气中的病原菌.所以绿化校园的环境,可以起到保持空气清新的作用.故不符合题意.
C、教室内由于学生较多,呼吸产生的二氧化碳以及粉笔末、灰尘等都威胁着学生的身体健康.因此勤打扫教室,保持清洁可以使教室内的空气保持清洁新鲜.故不符合题意.
D、关闭门窗,外界的新鲜空气无法进入,教室内的一些有害气体或是粉尘无法散发到室外,会影响教室内的空气质量.故符合题意.
故选:D.
【考点精析】通过灵活运用空气质量对人体健康的影响,掌握空气的质量与健康:1)空气的质量影响人体健康:大气中的污染物危害人体健康极大,有害物质能引起呼吸系统的疾病2)了解当地的空气质量,当地空气污染的原因,测算空气中的尘埃粒子即可以解答此题.
练习册系列答案
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【题目】两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的过程(如表),其主要的自身原因是( )
距今大概的年数 | 两栖动物发展状况 | 环境条件 |
3.45 亿~2.25 亿年 | 种类多,两栖动物繁盛 | 气候温暖潮湿,水域密布 |
2.25 亿年至今 | 种类减少,两栖动物走向衰退 | 气候干燥,水域减少 |
A. 两栖动物的繁殖能力差 B. 两栖动物的神经系统不发达
C. 两栖动物的生活影响了环境 D. 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行