题目内容
1.被子植物的一生要经历种子萌发,植株生长,发育、繁殖、衰老与死亡的过程.下面关于被子植物一生的叙述,你不认同的是( )A. | 种子萌发时,最先突破种皮的是胚根,形成幼苗茎和叶的主要是胚芽 | |
B. | 春天梨树枝条上的芽既能发育成枝条又能发育成花 | |
C. | 一次施肥过多会大幅度提高土壤溶液浓度,使根部细胞吸收肥料过多而烧苗 | |
D. | 冰箱延长果蔬储藏时间的主要原理是降低环境温度,减弱呼吸作用 |
分析 A、种子萌发时胚根发育成植物的根,胚芽发育成茎和叶.
B、按照芽将来发育的情况,把芽分为枝芽(叶芽)、花芽、混合芽.枝芽将来发育成枝条,花芽将发育成花,混合芽发育成花和枝条.
C、一次施肥过多会大幅度提高土壤溶液浓度,会导致烧苗.
D、温度:温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强.
解答 解:A、种子萌发的过程:种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破.同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分.A正确;
B、春天梨树枝条上的芽既能发育成叶又能发育成花,这样的芽是混合芽.B正确;
C、一次施肥过多会大幅度提高土壤溶液浓度,会导致烧苗其原因是由于外界土壤溶液浓度高于根细胞的细胞液浓度,使得根细胞失水而死,而不是吸收过多肥料而死.C错误;
D、根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该适当降低温度,冰箱内温度较低,使蔬菜、水果的呼吸作用减弱,减少了呼吸作用对有机物的消耗,因此可延长储藏时间.D正确.
故选:C.、
点评 此题是综合性的解答题,解答此题知识要全面熟练.
练习册系列答案
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11.“山上多植物,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是( )
A. | 制造氧气和净化空气 | B. | 降低噪音和调节气候 | ||
C. | 保持水土和涵养水源 | D. | 过滤尘土和净化空气 |
12.下列关于小麦和松树共同特征的叙述,正确的是( )
A. | 都能产生果实 | B. | 木质部都很发达 | ||
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9.下列有关人体生理的叙述,正确的是( )
A. | 人类的呼吸、循环等重要生命活动的调节中枢在大脑里 | |
B. | 血液流经组织器官发生物质交换后,流出的血液中含的废物不一定比流入时的多 | |
C. | 侏儒症、糖尿病都是因激素分泌不足引起的,说明健康人体内激素含量多,作用大 | |
D. | 酒精是一种兴奋剂,饮酒后人的行为表现为不定向障碍 |
6.与水稻叶肉细胞相比,人的口腔上皮细胞特有的结构是( )
A. | 细胞壁、液泡、线粒体 | B. | 细胞壁、液泡、叶绿体 | ||
C. | 细胞质、叶绿体、细胞核 | D. | 以上均不对 |
6.根据实验方法步骤,填写实验现象,再根据实验现象分析原因.
(1)试管编号为1的试管内的浆糊(淀粉)未被分解,所以1号试管加碘液之后变色(填“变色”或“不变色”).
(2)试管编号为2的试管内因为加了唾液,含有分解淀粉的唾液淀粉酶酶.在适宜的温度下将淀粉分解成了麦芽糖,所以,2号试管加入碘液后不变色(填“变色”或“不变色”).
试管编号 | 注入浆糊 | 加入溶液 | 37℃恒温 | 加碘液 |
1 | 2毫升 | 2毫升清水 | 10分钟 | 2滴 |
2 | 2毫升 | 2毫升唾液 | 10分钟 | 2滴 |
(2)试管编号为2的试管内因为加了唾液,含有分解淀粉的唾液淀粉酶酶.在适宜的温度下将淀粉分解成了麦芽糖,所以,2号试管加入碘液后不变色(填“变色”或“不变色”).