题目内容
【题目】某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有害吗?科研人员对此进行了实验研究,结果如下。据此回答:
金合欢幼苗的生长状况 | 甲 | 乙 | |
没有蚂蚁栖居的金合欢 | 有蚂蚁栖居的金合欢 | ||
10个月中的存活率(%) | 43 | 72 | |
幼苗生长的高度(厘米) | 5月25日——6月16日 | 0→6.2 | 0→31.0 |
6月17日——8月3日 | 6.2→10.2 | 31.0→72.9 |
(1)该实验的变量是______。为了确保实验结果只是由这一变量不同引起的,其他条件均保持相同,这样的实验叫_______实验。
(2)比较10个月中金合欢幼苗的存活率,有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了______%。
(3)从幼苗生长的高度看,______组的金合欢生长速度更快。
(4)该实验表明,蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长______(填“有害”、“有利”或“没有影响”)。
(5)蚂蚁属于节肢动物,它的身体表面有坚韧的______,蚂蚁营群体生活,不同个体分工合作,共同维持群体生活。
(6)下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤,其中错误的是(______)
A.从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验 B.实验时蚂蚁处于饥饿状态
C.实验过程中不能直接用手移动木条 D.木条的粗细,长短应一样
【答案】(有无)蚂蚁 对照 29 乙 有利 外骨骼 A
【解析】
对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。在探究蚂蚁的通讯时,蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味。
(1)从表格中看出,甲乙两组唯一不同的变量是有无蚂蚁,其它条件都相同,甲组没有蚂蚁栖居的金合欢,起对照作用。为了确保实验结果只是由这一变量不同引起的,其他条件均保持相同,这样的实验叫对照实验。
(2)比较10个月中金合欢幼苗的存活率,有蚂蚁栖居的金合欢幼苗的存活率比没有蚂蚁栖居的提高了72%-43%=29%。
(3)从表中信息可知,乙组有蚂蚁栖居的金合欢幼苗生长的高度比甲组没有蚂蚁栖居的金合欢幼苗高,故乙组的金合欢生长速度更快。
(4)从10个月中的存活率结果以及幼苗生长的高度结果来看,蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有利。
(5)蚂蚁属于节肢动物,它的体表有坚韧的外骨骼,具有保护作用,还能起到防止体内水分蒸发的作用。
(6)A、捕获的蚂蚁必须来自于同一个蚁穴,控制无关变量,以免影响实验结果,故A错误。
B、实验所用的蚂蚁最好是饲养一段时间后,使它处于饥饿状态,这样更有利于实验观察,故B正确。
C、蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味,所以实验时,不可用手直接移动木条,以免影响实验结论,故C正确。
D、实验用的木条粗细、长短要一致,控制无关变量,以免影响实验结果,故D正确。
故选A。
【题目】小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验见下表,请你帮他回答问题:
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 浆糊+2 mL唾液 | 37 ℃水浴加热10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 浆糊+________ | 37 ℃水浴加热10分钟 | 加两滴碘液 |
(1)请将2号试管上加入物质补齐_______。
(2)1号试管经过充分振荡后,出现的现象是______(填“变蓝”与“不变蓝”)。
(3)本实验需37 ℃水浴加热,是因为_______。
(4)本实验的实验组为_______号。
(5)结论:淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了_______。