题目内容
关于人体结构层次的描述中,正确的是( )
A. 细胞→器官→组织→系统→人体
B. 组织→细胞→器官→系统→人体
C. 细胞→组织→器官→系统→人体
D. 器官→组织→系统→细胞→人体
在探究食物在口腔内的化学性消化的实验中,水浴加热的温度及原因。
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保持生态系统的稳定性 ( )
A. 对池塘来说就是禁止捕鱼
B. 对森林来说就是禁止砍伐
C. 就是在遵循生态系统自身规律的前提下,建立新的平衡
D. 就是维持生态系统原有的稳定性
在大气中,因二氧化碳的含量不断增加而引起“温室效应”,造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因是( )
A. 由于动、植物呼吸作用加强
B. 由于森林绿化面积迅速递减,使得自然界吸收氧气的能力降低
C. 由实验室逸出的二氧化碳增加
D. 由于大量燃烧矿物燃料
萝卜放久了会空心,其主要原因是( )
A. 呼吸作用消耗了有机物 B. 光合作用放出了氧气
C. 蒸腾作用失去了水分 D. 风干作用失去了水分
从细胞结构看“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要取决于( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
用于显微镜观察研究的材料必须是( )
A. 新鲜的 B. 完整的 C. 薄而透明的 D. 干燥的
地球上最早出现的是生活在海洋中的( )
A. 原始的单细胞动物 B. 原始的单细胞藻类
C. 原始的多细胞藻类 D. 原始的苔藓植物
下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是( )
A. 温度 B. 空气 C. 水分 D. 阳光