关于人体结构层次的描述中.正确的是( )A. 细胞→器官→组织→系统→人体B. 组织→细胞→器官→系统→人体C. 细胞→组织→器官→系统→人体D. 器官→组织→系统→细胞→人体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

关于人体结构层次的描述中，正确的是（）

A. 细胞→器官→组织→系统→人体

B. 组织→细胞→器官→系统→人体

C. 细胞→组织→器官→系统→人体

D. 器官→组织→系统→细胞→人体

练习册系列答案

综合素质随堂反馈系列答案

相关题目

在探究食物在口腔内的化学性消化的实验中，水浴加热的温度及原因。

_____________________

保持生态系统的稳定性（）

A. 对池塘来说就是禁止捕鱼

B. 对森林来说就是禁止砍伐

C. 就是在遵循生态系统自身规律的前提下，建立新的平衡

D. 就是维持生态系统原有的稳定性

在大气中，因二氧化碳的含量不断增加而引起“温室效应”，造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因是（　　）

A. 由于动、植物呼吸作用加强

B. 由于森林绿化面积迅速递减，使得自然界吸收氧气的能力降低

C. 由实验室逸出的二氧化碳增加

D. 由于大量燃烧矿物燃料

萝卜放久了会空心，其主要原因是（　　）

A. 呼吸作用消耗了有机物 B. 光合作用放出了氧气

C. 蒸腾作用失去了水分 D. 风干作用失去了水分

从细胞结构看“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要取决于（）

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核

用于显微镜观察研究的材料必须是（）

A. 新鲜的 B. 完整的 C. 薄而透明的 D. 干燥的

地球上最早出现的是生活在海洋中的（）

A. 原始的单细胞动物 B. 原始的单细胞藻类

C. 原始的多细胞藻类 D. 原始的苔藓植物

下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是( )

A. 温度 B. 空气 C. 水分 D. 阳光

试题分类